我
- 9
-
量表
- 10
-
抽样误差
- 11
-
知情同意
- 12
-
混杂性偏倚
- 13
-
自变量
- A.最新进展
- B.新动态
- C.学术见解和建议
- D.新原理、新技术
- E.未知问题
- A.目的抽样
- B.单纯随机抽样
- C.系统抽祥
- D.分层抽样
- E.整群抽样
- A.敏感性
- B.稳定性
- C.可行性
- D.内在一致性
- E.等同性
- A.均数
- B.率
- C.构成比
- D.标准差
- E.相对比
- A.研究中一定有干预措施
- B.没有干预措施
- C.可以有或者没有对照组
- D.可以是随机取样,也可以不是
- E.可以是随机分组、也可以不是
- A.文题要准确反映论文的主要内容
- B.文题要简明扼要
- C.文题中的文字尽量不用简称或缩写
- D.文题可以不呈现论文的主题
- A.35字以内
- B.30字以内
- C.25字以内
- D.20字以内
- A.实验研究论文
- B.类实验研究论文
- C.护理经验(体会)论文
- D.综述性研究论文
- A.目的
- B.方法
- C.结果
- D.讨论
- A.短时间内一气呵成
- B.中心部分分几个大标题
- C.在大标题下又有几个分标题
- D.写成“剪粘式”的文章
- A.假设检验的目的是推断样本所代表的总体之间是否存在本质差异
- B.检验的水准通常取0.5或0.1
- C.当P≤α时,则拒绝<img src="//img1.yqda.net/question-name/82/0486d9383e3eae9578a5a0d8004f91.png"/>，接受<img src="//img1.yqda.net/question-name/cf/31adab2268daaf831ae1908b39db00.png" width="23" height="24"/>
- D.Ⅱ1是选择假设,即不存在差异
- A.X2检验
- B.配对t检验
- C.两独立样本的t检验
- D.秩和检验
- A.r值代表相关的方向和程度
- B.两变量间具有相关性则两变量存在因果关系
- C.相关分析要有一定的样本量
- D.相关分析时需同时解释r值和P值的含义
- A.单式直条图
- B.线图
- C.复式直条图
- D.圆图
- A.一个统计表可以表达多个中心内容
- B.可在统计表后用文字重复表中内容
- C.表中的文字、数字和线条应尽量详细
- D.横标目和纵标目构成完整的一句话
- A.常用法
- B.追溯法
- C.分段法
- D.筛选法
- A.现场记录
- B.随后记录
- C.日志
- D.现场录音和录像
- A.50%
- B.60%
- C.70%
- D.80%
- A.制定分类系统
- B.选择观察样本
- C.培训观察人员
- D.对观察内容作操作化说明
- A.同时效度
- B.结构效度
- C.表面效度
- D.内容效度
- A.定量对照
- B.定性对照
- C.组间对照
- D.非随机对照
- A.关键词途径
- B.书名途径
- C.著名途径
- D.序导途径
- 36
-
设置对照组的目的是( )
- A.排除与研究无关的自变量
- B.排除与研究无关的依变量
- C.排除与研究无关的样本
- D.排除与研究无关的干扰因素
- A.研究对象不同
- B.收集资料方法不同
- C.哲学观基础不同
- D.研究内容不同
- A.索引
- B.目录
- C.研究报告
- D.综述
- A.情报偏倚
- B.诊断性偏倚
- C.测量偏倚
- D.回忆偏倚
- A.选择范围越大越好
- B.选择自己熟悉的领域进行研究
- C.注意创新避，避免完全重复他人的工作
- D.要考虑研究问题是否符合伦理原则
- A.依依量
- B.外变量
- C.自变量
- D.应变量
- 42
-
公正的原则是指( )
- A.公平选择和公平对待受试者
- B.公正选择研究方案
- C.公正选择调查
- D.公正选择统计分析方法
- A.5%～10%
- B.5%～15%
- C.10%～15%
- D.10%～20%
