我
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阉割性焦虑
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需要的层次理论
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气质
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医学模式
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意志
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表象
- A.确定病人的需要
- B.确定心理护理的目标
- C.心理护理的实施
- D.心理护理的效果评价
- A.病人角色缺如
- B.病人角色加强
- C.病人角色异常
- D.病人角色减退
- A.厌恶疗法
- B.脱敏疗法
- C.自由联想
- D.放松疗法
- A.可分为广义的和狭义的心理治疗
- B.可分为觉醒和催眠的心理治疗
- C.可分为短程的和长程的心理治疗
- D.可分为个别的和集体的心理治疗
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病人角色是( )
- A.有疾病行为的社会人群
- B.有求医行为的社会人群
- C.有治疗行为的社会人群
- D.有疾病行为、求医行为和治疗行为的社会人群
- A.稳定性
- B.重复性
- C.正确性
- D.可靠性
- A.110～119
- B.90～110
- C.80～89
- D.70～79
- A.老年人发病最高
- B.贫困地区发病高
- C.农村发病高
- D.体力劳动者发病高
- A.生理机能差
- B.主观评价差
- C.死亡的恐惧强
- D.离退休生活适应差
- A.强烈的噪声
- B.人际关系的冲突
- C.重大政治变动
- D.宗教信仰的改变
- A.盲从和独断
- B.武断和优柔寡断
- C.动摇和执拗
- D.任性
- A.低焦虑
- B.适中焦虑
- C.高焦虑
- D.过分焦虑
- A.技能是掌握知识、获取能力的前提
- B.能力是人类改造自然、改造社会历史经验的总结
- C.知识是通过练习而获得的动作方式
- D.它们是互相转化、互相促进的
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对真理的热爱感属于( )
- A.道德感
- B.理智感
- C.美感
- D.责任感
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人格形成的标志是( )
- A.智力的发展和情感的成熟
- B.理智化的程度高
- C.自我意识的确立和社会化
- D.独立意识的形成和自我矛盾的解脱
- A.发现问题
- B.分析问题
- C.提出假设
- D.巩固与提高
- A.绝对感受性
- B.绝对感觉阈限
- C.差别感受性
- D.差别感觉阈限
- A.心身统一的观点
- B.个体对社会影响的观点
- C.认知与他人评价的观点
- D.被动适应与调节的观点
- A.网状结构
- B.皮质后部，新皮质表面
- C.前额部
- D.丘脑、海马区
