我
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岗前培训
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人际技能
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管理的动力原则
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前馈控制
- A.制定目标
- B.修正目标
- C.实施目标
- D.分析组织实现目标的资源
- E.业绩考评
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广义上的计划是指 ( )
- A.制订计划
- B.执行计划
- C.检查计划
- D.选定计划
- E.分析计划
- A.价值标准应清晰明确
- B.价值标准要高于本组织员工的基本素质
- C.广泛听取组织成员意见
- D.审慎筛选出符合本组织的价值观
- E.价值标准要体现组织宗旨及发展方向
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管理职能内容包括( )
- A.计划
- B.评估
- C.组织
- D.领导
- E.控制
- A.有利于加强各职能部门的配合
- B.增强组织的灵活性和适应性
- C.能较好地解决组织相对稳定与管理任务多变之间的矛盾
- D.是一种理想的组织形式
- E.容易导致项目负责人与职能部门领导之间相互推卸责任
- A.上下级关系
- B.领导者职权
- C.组织内上下沟通
- D.下属的成熟度
- A.风险鉴别
- B.风险评估
- C.风险测量
- D.风险监察
- A.20%?30%
- B.30%?40%
- C.50%?60%
- D.60%?80%
- A.动力原则
- B.系统原则
- C.人本原则
- D.能级原则
- A.不挂牌
- B.黄牌
- C.红牌
- D.蓝牌
- A.领导者
- B.代表人
- C.资源分配者
- D.发言人
- A.充分调动护士的积极性
- B.承担提高部门护理工作效率的责任
- C.确保组织目标的实现
- D.识别工作小组中的潜在问题
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控制论的创始人是( )
- A.维纳
- B.马斯洛
- C.梅奥
- D.贝塔郎菲
- A.情绪管理
- B.咨询服务管理
- C.基础护理技术管理
- D.专科护理技术管理
- A.科学性
- B.实践性
- C.特殊性
- D.创新性
- A.“对立统一”观
- B.“普遍联系”观
- C.“实践检验真理”观
- D.“发展”观
- A.护理服务的安全性
- B.护理服务的有效性
- C.护理教学的管理
- D.护理设施、设备、物资的管理
- A.50
- B.100
- C.200
- D.300
- A.管理者为了维持组织的有序运转，需要注意调和与平衡
- B.管理者应注意组织成员的人际关系和社会关系
- C.管理者应不断更新管理理念
- D.管理者应进行宽严适度的管理
- A.特征领导理论
- B.关系领导理论
- C.行为领导理论
- D.权变领导理论
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下列哪项原则要求编配的护理人员数量、质量、整体结构等方面应保证完成护理工作任务， 满足患者需要，并结合医学的类型、级别、科室设置、病种类型，以及与护理功能联系的诸多因素等实际情况进行综合考虑( )
- A.功能需要原则
- B.能级对应原则
- C.结构比例合理原则
- D.成本效率原则
- A.护理技术标准
- B.护理服务质量标准
- C.护理人员的职责标准
- D.药品器材的管理标准
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激励的最终目的是( )
- A.达到组织目标
- B.实现个人目标
- C.达到组织目标与员工个人目标在客观上的统一
- D.控制员工行为
- A.每周一次
- B.每2~3个月一次
- C.每两周一次
- D.每1~2个月一次
- A.整分合原则
- B.弹性原则
- C.反馈原则
- D.能级原则
