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护理理念
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失望
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首因效应
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护理计划
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文化休克
- A.饮食型态
- B.健康感知与健康管理婆!态
- C.活动与运动型态
- D.自我感知与自我概念型态
- E.应对与应激耐受型态
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失望的生理表现有( )
- A.体重减轻
- B.食欲减退
- C.睡眠紊乱
- D.挫败感
- E.无望
- A.科学性
- B.规律性
- C.启发性
- D.行政性
- E.抽象性
- A.本我
- B.潜意识
- C.自我
- D.超我
- E.前意识
- A.疾病预防
- B.健康维护
- C.健康促进
- D.疾病治疗
- E.康复服务
- A.微弱差位
- B.中强差位
- C.显著差位
- D.超强差位
- A.定向选择阶段
- B.情感探索阶段
- C.情感交流阶段
- D.稳定交往阶段
- A.安全的需要
- B.生理的需要
- C.自尊的需要
- D.裁激的需要
- A.护理者
- B.沟通者
- C.促进康复者
- D.教育者
- A.感觉运动期
- B.前运思期
- C.具体运思期
- D.形式运思期
- A.卡利什
- B.韩德森
- C.马斯洛
- D.罗依
- A.6小时内
- B.12小时内
- C.24小时内
- D.36小时内
- A.病人角色行为异常
- B.病人角色行为强化
- C.病人角色行为冲突
- D.病人角色行为缺如
- A.生物因素
- B.心理因素
- C.物理因素
- D.社会因素
- A.情感性
- B.情景性
- C.依附性
- D.认知性
- A.接受死亡
- B.蔑视死亡
- C.否认死亡
- D.拒绝死亡
- A.适应模式
- B.保健系统模式
- C.生命过程模式
- D.自理模式
- A.价值观
- B.生活方式
- C.发病率
- D.生存质量
- A.习俗性悲哀
- B.预感性悲哀
- C.暂时性悲哀
- D.感知性悲哀
- A.一般情况下每个护理对象只有一个护理诊断
- B.护理诊断是对个体病理生理变化的一种临床判断
- C.护理诊断描述的是人类的健康问题或生命过程中的反应
- D.护理诊断的决策者是医生和护士
- A.基础层次
- B.复杂层次
- C.简单层次
- D.尽职层次
- A.视听教学法
- B.团体讨论法
- C.专题讲座法
- D.角色扮演法
- A.独立性护理功能
- B.合作性护理功能
- C.指导性护理功能
- D.依赖性护理功能
- A.兴奋期是文化休克表现最重的一期
- B.兴奋期一般会持续几个星期至数月
- C.意识期表现为有很强接受当地生活习惯的愿望
- D.在接受期回到啊环境不会出现文化休克
- A.从病人出发且可以测量
- B.以护理工作为中心
- C.标准越高越好
- D.由护士决定、无须考虑病人的意见