我
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护理经验论文
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内容效度
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观察性参与者
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混杂性偏倚
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假设
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理论框架
- A.不是所有的研究工具都有信度和效度
- B.信度和效度是截然孤立的
- C.信度低的工具效度肯定不高
- D.信度高的工具效度可能低
- E.研究工具的信度和效度是程度上“高”或“低”的问题
- A.构成比
- B.卡方值
- C.t值
- D.中位数
- E.最大值
- A.病程(年)
- B.职业(工人/农民/干部)
- C.满意度(非常满意/一般/不满意)
- D.行为发生(总是/经常/偶尔)
- E.关系(配偶/子女/兄弟姐妹)
- A.疾病报告
- B.医疗、护理服务工作记录
- C.健康检查资料
- D.访谈资料
- E.专题疾病的调查
- A.只要是抽样研究，就必然存在抽样误差
- B.尽可能多地增加样本量可以降低抽样误差
- C.选择变异程度大的研究指标可降低抽样误差
- D.尽可能采取随机抽样的方法降低抽样误差
- E.抽样误差是由于抽样的偶然性导致的
- A.折半信度
- B.KR-20值
- C.评定者间信度
- D.复本信度
- E.Cranach’s系数
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质性研究主要包括( )
- A.现象学研究法
- B.根基理论研究法
- C.人种学研究法
- D.实验性研究法
- E.类实验性研究法
- A.定额抽样
- B.单纯随机抽样
- C.系统抽样
- D.分层抽样
- E.整群抽样
- A.邮寄问卷
- B.非结构式访谈
- C.现场发放
- D.半结构式访谈
- E.通过电话访谈完成问卷调查
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因变量的特征有( )
- A.其变化能够被研究者操纵控制
- B.是根据需要有待观测的因素
- C.随自变量的变化而变化
- D.其变化导致研究对象发生反应
- E.是能够以某种反应参数来表征的可测量因素
- A.特异性
- B.准确性
- C.客观性
- D.灵敏性
- E.可行性
- A.立题依据
- B.研究的目的
- C.研究的背景
- D.研究的方法
- E.研究的意义
- A.四格表专用公式
- B.四格表校正公式
- C.Fisher确切概率法
- D.配对卡方检验公式
- A.摘要
- B.前言
- C.材料与方法
- D.结果
- A.客观性原则
- B.个性原则
- C.通用性原则
- D.实验原则
- E.可重复性原则
- A.两独立样本t检验
- B.单样本t检验
- C.配对t检验
- D.方差分析
- A.血压(mmHg)
- B.学历(小学/中学/大学)
- C.性别(男/女)
- D.职称(护士/护师/主管护师)
- A.0.01
- B.0.05
- C.0.08
- D.1.OO
- A.是停留在问卷表面的测定
- B.对效度的评价是用“有或无”来反映的
- C.可以作为工具质量的有力证据
- D.用于研究工具效度测定的开始阶段
- A.调查法
- B.访谈法
- C.问卷法
- D.观察法
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生物测量法的缺点是( )
- A.结果主观性高
- B.结果不够精确
- C.测量仪器的安全性能难把握
- D.不适用收集研究对象的心理、社会方面的资料
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档案记录法的缺点是( )
- A.涉及伦理问题
- B.有应答偏差
- C.没有选择性
- D.不经济
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入院率偏倚属于( )
- A.选择性偏倚
- B.报告偏倚
- C.测量偏倚
- D.回忆偏倚
- A.抽样
- B.总体
- C.样本
- D.随机
- A.质疑法
- B.推测法
- C.比较法
- D.反馈法
- A.是否设立对照组
- B.是否有干扰因素
- C.是否随机抽样
- D.有无干预
- A.随机对照
- B.自身对照
- C.组间对照
- D.配对对照
- A.引述
- B.评论
- C.数字
- D.故事
- A.调查研究
- B.实验观察
- C.资料分析
- D.经验体会
- A.有方向性假设
- B.无效假设
- C.无方向性假设
- D.统计学假设
- A.一次文献
- B.二次文献
- C.三次文献
- D.零次文献
- A.二项分类变量
- B.有序分类变量
- C.多项分类变量
- D.连续型变量
- A.隐私权
- B.充分认知的权利
- C.自主决定权
- D.不被剥削或利用的权利
