我
- 7
-
护患沟通
- 8
-
护理道德评价
- 9
-
护理道德情感
- 11
-
护患关系
- 12
-
护理道德
- A.及时减轻病痛
- B.加强责任感，密切观察病人
- C.重点加强身心防护
- D.做好基础生活护理
- E.尊重患者权利，注意适当保护
- A.尊重生命，敬畏生命
- B.亲切和善，言行文明
- C.平等公正，一视同仁
- D.精益求精，勤奋进取
- E.美观整洁，练达宽容
- A.独立自主，勤于思考
- B.珍爱生命，关心病人
- C.刻苦钻研，积极进取
- D.做好病人的心理辅导
- E.自觉承担责任
- A.使患者或受试者充分知情
- B.患者有自主决定权
- C.使患者充分理解信息
- D.患者有一定的理解能力
- E.医护人员适当和充分的告知
- A.科学和社会利益
- B.是否符合医学目的
- C.是否做到知情同意
- D.受试者的健康和利益
- E.实验者是否具备相应的素质
- 27
-
我国器官移植始于( )
- A.20世纪80年代
- B.20世纪70年代
- C.20世纪60年代
- D.20世纪50年代
- E.20世纪40年代
- A.昏迷病人、婴幼儿患者
- B.患长期慢性疾病具有自理能力的病人
- C.肾移植手术后一周
- D.清醒而又能活动的病人
- E.糖尿病人
- A.选择病人的权利
- B.对病人保密的权利
- C.选择病种的权利
- D.选择方案的权利
- E.选择医护人员的权利
- A.可逆的深度昏迷
- B.自主的肌肉运动和自主呼吸消失
- C.呼吸心跳消失
- D.诱导反射消失
- E.脑电波消失
- A.护理工作紧迫
- B.护理与保健并重
- C.护理任务重，难度大、心理护理要求高
- D.特殊护患关系
- E.护理与心理并重
- A.道德自律
- B.道德他律
- C.道德意志和信念
- D.道德行为和习惯
- E.道德意识和观念
- A.护士态度要平等
- B.护士行为要公正，处理纠纷要实事求是
- C.护理纠纷中要实事求是，态度平等
- D.护士态度要平等，行为要公正
- E.护士要态度平等，行为公正，实事求是处理纠纷
- A.如何避免对病人的身体和心灵造成伤害
- B.怎样维护病人权益
- C.如何有效护理病人
- D.是否可以替病人做出对其身体健康有利的选择
- E.怎样确定病人权益的标准
- A.要有不怕苦、脏、累的献身精神
- B.要有深厚的同情心，做好心理护理
- C.要有严密观察、果断处理的护理作风
- D.争分夺秒，竭尽全力抢救病人
- E.要有对病人、家庭、社会的高度责任感
- A.热情服务，礼貌待人
- B.明确目标，协同一致
- C.钻研业务，不断提高
- D.任劳任怨，真诚奉献
- E.严以律己，认真负责
- A.配合诊治和护理
- B.一切听从医护人员的指挥
- C.尊重医务人员的人格和劳动
- D.遵守医院规章制度
- E.支持医学科学发展
- A.《南丁格尔誓言》
- B.《国际护士伦理法典》
- C.《护士伦理法典》
- D.《悉尼宣言》
- E.《希波克拉底誓言》
- A.主动-被动模式
- B.指导-合作模式
- C.并列-互补模式
- D.共同参与模式
- E.互不干涉模式
- A.明清时期
- B.隋唐时期
- C.汉朝时期
- D.春秋战国时期
- E.西周时期
- A.尊重人的尊严
- B.尊重人的权利
- C.医务人员平等地对待病人
- D.医务人员之间平等相待
- E.尊重人的尊严和权利
- A.护理道德的科学
- B.护理道德本质的科学
- C.护理道德实践的科学
- D.护理道德与法律的科学
- E.护理道德现象的科学
- A.尊重病人
- B.爱护病人
- C.关心病人
- D.治病救人
- E.全心全意为人民的身心健康服务
