我
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护患关系
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护理道德教育
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整体护理
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道德规范现象
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护理道德品质
- A.意外性缺陷
- B.预见性缺陷
- C.责任性缺陷
- D.技术性缺陷
- A.广泛性
- B.严格性
- C.潜隐性
- D.主动性
- A.角色行为缺如
- B.角色行为强化
- C.角色行为减退
- D.角色行为异常
- A.整体护理是以现代护理观为中心的
- B.整体护理就是把环境和护理看作一个整体
- C.整体护理的目的是根据人的生理、心理、社会、文化、精神等多方面需要，提供适合个人的最佳护理
- D.整体护理程序是静态的
- A.开放性和人道性
- B.开放性和主动性
- C.主动性和理智性
- D.理智性和安全性
- A.儿科护理
- B.精神科护理
- C.传染科护理
- D.骨科护理
- A.24小时
- B.20小时
- C.12小时
- D.8小时
- A.代理母亲模式
- B.护士一技师模式
- C.约定一临床医师模式
- D.工程模式
- A.社区卫生护理
- B.家庭病床
- C.健康教育
- D.心理护理
- A.平等的医疗权利
- B.疾病的认知权利
- C.知情告知的权利
- D.要求保守隐私的权利
- A.良心
- B.权利
- C.审慎
- D.荣誉
- A.维护病人身心健康
- B.做出护理诊治决策
- C.在特殊情况下，干涉、限制病人自主权
- D.劝阻病人参加人体实验
- A.良心与情感
- B.公正与偏私
- C.权利与义务
- D.胆识与审慎
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公益思想属于( )
- A.道义论的范畴
- B.义务论的范畴
- C.公正论的范畴
- D.效果论的范畴
- A.尽职尽责为病人提供最佳护理的义务
- B.尊重病人人格的义务
- C.要求合理待遇的义务
- D.负责地执行医嘱的义务
- A.美德论
- B.义务论
- C.功利论
- D.效果论
- A.张仲景
- B.孙思邈
- C.龚延贤
- D.华佗
- A.李时珍
- B.扁鹊
- C.董奉
- D.庞安
- A.描述伦理学
- B.元伦理学
- C.规范伦理学
- D.护理伦理学
- A.利益问题
- B.人际关系问题
- C.政治问题
- D.利益及其关系问题
