- A.到汽车站怎么走?
 - B.胃病的特征是什么?
 - C.如何理解“人人为我,我为人人”?
 - D.谁是最可爱的人?
 - E.如何定义“车”的概念?
 
- A.重案组测试法
 - B.沃利奇-科根测试法
 - C.智商测试法
 - D.弗拉纳根测试法
 - E.威廉姆斯测试法
 
- A.顿悟
 - B.迷狂
 - C.玄览
 - D.感兴
 - E.神遇
 
- A.自由发挥环节
 - B.思维形象化环节
 - C.吸收异议环节
 - D.持续努力环节
 - E.适时停止环节
 
- A.求同法
 - B.求异法
 - C.结合法
 - D.共变法
 - E.剩余法
 
- A.一般方法
 - B.特殊方法
 - C.专门方法
 - D.发散性思维方法
 - E.收敛性思维方法
 
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创新的主要特征有( )
 
- A.智能性
 - B.社会性
 - C.方向性
 - D.阶级性
 - E.团队性
 
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观察力的培养包括( )
 
- A.养成依靠观察接受信息的良好习惯
 - B.用观察力测试的方法提醒自己
 - C.注意保持观察的灵活性
 - D.关注不满情绪
 - E.对机遇的敏感
 
- A.自己
 - B.周边的人
 - C.网络
 - D.图书馆
 - E.实验
 
- A.吉尔福特测试法
 - B.托伦斯测试法
 - C.梅德尼克测试法
 - D.PMI测试法
 
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思维的功能特征有( )
 
- A.逻辑性
 - B.批判性
 - C.创新性
 - D.概括性
 - E.间接性
 
- A.参会人员最好具有相同的学科背景
 - B.会议记录员要记下提出的所有方案、设想(包括平庸、荒唐、古怪的设想),不能有遗漏
 - C.会议一般不能少于1小时,以进行充分的讨论
 - D.不要提前发出会议通知,要使与会者事先没有准备
 
- A.运用卡片
 - B.增加图解
 - C.限定数量
 - D.隐瞒目的
 
- A.比奈量表
 - B.斯坦福-比奈量表
 - C.田中-比奈量表
 - D.麦里尔量表
 
- A.预见功能
 - B.选择功能
 - C.发现功能
 - D.组织功能
 
- A.直觉省略了思维的中间过程
 - B.直觉的产生往往依赖于感官
 - C.直觉是一种自明性能力
 - D.直觉不需要相关知识经验的储备
 
- A.发散性思维方法
 - B.收敛性思维方法
 - C.逻辑思维方法
 - D.超逻辑思维方法
 
- A.暂缓评价
 - B.搭便车
 - C.追求数量
 - D.思维形象化
 
- A.充分条件假言推理的肯定前件式
 - B.充分条件假言推理的否定前件式
 - C.充分条件假言推理的肯定后件式
 - D.充分条件假言推理的否定后件式
 
- A.全同关系
 - B.真包含于关系
 - C.交叉关系
 - D.全异关系
 
- A.超越性原理
 - B.微量效应原理
 - C.整体性原理
 - D.对应性原理
 
- A.德谟克利特
 - B.苏格拉底
 - C.亚里士多德
 - D.柏拉图
 
- A.境况问题往往有正确答案
 - B.境况问题解决的方法主要是依赖人的观念认同
 - C.价值问题是在客观事实基础上产生的问题
 - D.价值问题主要靠事实来验证
 
- A.准备阶段、观念阶段、调查阶段、评价阶段
 - B.准备阶段、调查阶段、评价阶段、观念阶段
 - C.准备阶段、调查阶段、观念阶段、评价阶段
 - D.准备阶段、评价阶段、调查阶段、观念阶段
 
- A.概括性
 - B.间接性
 - C.内隐性
 - D.还原性
 
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