我
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社会关系论
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教育性信息
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丹斯模式
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文化传递功能
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大众传播
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受众的主要特征有( )
- A.广泛
- B.分散
- C.混杂
- D.被动
- E.隐匿
- A.德弗勒模式
- B.拉斯韦尔模式
- C.布雷多克模式
- D.申农—韦弗模式
- E.奥斯古德—施拉姆模式
- A.监督舆论
- B.麻醉精神
- C.授予地位
- D.重申社会准则
- E.消遣娱乐
- A.语言是发展的
- B.语言是有限的
- C.语言是抽绎的
- D.语言是动态的
- E.语言是静态的
- A.内容分析题材
- B.内容分析单元
- C.内容分析体例
- D.内容分析主题
- A.新闻学
- B.传播学
- C.广告学
- D.公共关系学
- A.交流
- B.沟通
- C.通讯
- D.过程
- E.解读
- A.强大的
- B.有限的
- C.微弱的
- D.中性的
- A.消息性内容
- B.娱乐性内容
- C.新闻性内容
- D.知识性内容
- A.见贤思齐
- B.见仁见智
- C.爱屋及乌
- D.择善而从
- A.媒介
- B.讯息
- C.噪音
- D.信宿
- A.丹尼尔
- B.赖特
- C.麦奎尔
- D.波特
- A.奇斯曼
- B.哈贝马斯
- C.加纳姆
- D.菲尔索夫
- A.施拉姆
- B.麦奎尔
- C.拉斯韦尔
- D.麦克卢汉
- A.组织传播
- B.人际传播
- C.群体传播
- D.大众传播
- A.口头交流
- B.结绳记事
- C.利用图画传递信息
- D.利用烽火传递信息
- A.“皮下注射论”
- B.“使用与满足论”
- C.“有限效果论”
- D.“沉默的螺旋论”
- A.选择性暴露
- B.选择性注意
- C.选择性记忆
- D.选择性理解
- A.授予地位功能
- B.社会协调功能
- C.环境监测功能
- D.舆论监督功能
- A.自我控制
- B.经济控制
- C.政治控制
- D.受众控制
- A.施拉姆
- B.德福勒
- C.申农
- D.伯洛
- A.随机抽样
- B.非随机抽样
- C.雪球抽样
- D.定额抽样
- A.理解
- B.记忆
- C.注意
- D.动机
- A.美国
- B.英国
- C.法国
- D.德国
- A.人际传播
- B.群体传播
- C.组织传播
- D.大众传播
