- A.政策指导
- B.鼓舞指导
- C.典型指导
- D.信息指导
- E.思想指导
- A.制造舆论
- B.影响舆论
- C.控制舆论
- D.利用舆论
- E.引导舆论
- A.未知和需知
- B.对新闻传播行为的广泛参与
- C.文化素养
- D.利益诉求
- E.新闻需求
- A.集权主义阶段
- B.社会主义阶段
- C.共产主义阶段
- D.自由主义阶段
- E.集团垄断阶段
- A.奋斗目标的一致
- B.部署步调的一致
- C.工作方法的一致
- D.政策策略的一致
- E.宣传口径的一致
- A.点名批评
- B.不点名批评
- C.他人批评
- D.自我批评
- A.《记者道德条例》
- B.《报业信条》
- C.《记者守则》(试行草案)
- D.《新闻工作者职业道德准则》
- A.马克思
- B.列宁
- C.毛泽东
- D.范长江
- A.党和政府
- B.通讯员
- C.读者
- D.专业队伍
- A.持续
- B.平等
- C.双向
- D.全面
- A.舆论
- B.工作
- C.学习
- D.生活
- A.教育人民
- B.团结人民
- C.依靠人民
- D.贴近人民
- A.《红旗日报》
- B.《新华日报》
- C.《解放日报》
- D.《人民日报》
- A.马克思
- B.列宁
- C.毛泽东
- D.梁启超
- A.商业性
- B.阶级性
- C.超党派性
- D.工具性
- A.科学性
- B.阶级性
- C.倾向性
- D.革命性
- A.相对真实
- B.绝对真实
- C.本质真实
- D.逻辑合理
- A.受到物质利益的诱惑而歪曲事实
- B.由于粗心大意写错了新闻中的数字
- C.得到上级领导部门的指示回避部分事实
- D.报道某先进人物时编造感人事迹
- A.道听途说
- B.调查研究
- C.捕风捉影
- D.闭门造车
- A.机关化管理
- B.事业单位,企业化管理
- C.商业化管理
- D.自由化管理
- A.新闻政策与新闻法规毫无关系
- B.新闻政策可以取代新闻法规
- C.新闻法规可以取代新闻政策
- D.新闻法规可以被视为法律化的新闻政策
- A.《报章应守规则》
- B.《大清报律》
- C.《大清印刷物专律》
- D.《暂行报律》
- A.约翰·弥尔顿
- B.李普曼
- C.施拉姆
- D.托马斯·杰斐逊
- A.马克思
- B.斯大林
- C.列宁
- D.恩格斯
- A.生产关系层次
- B.生产力层次
- C.经济基础层次
- D.上层建筑层次
- A.传播新闻,沟通情况
- B.反映舆论,引导舆论
- C.倡导科学,介绍知识
- D.提供娱乐,丰富生活
- A.《圣荷塞信使报》
- B.《报道或新闻报》
- C.《神州学人》
- D.《真理报》
- A.很大
- B.很小
- C.等于零
- D.不确定
- 37
-
新闻的本源是( )
- A.新闻传播者
- B.新闻媒体
- C.事实
- D.新闻接受者
- A.普遍与特殊的关系
- B.外在与内在的关系
- C.主体与客体的关系
- D.客观与主观的关系
- A.事实的时新性
- B.报道的能动性
- C.受众的知新性
- D.新闻的本源
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-
新闻价值的实质是( )
- A.新闻的社会价值
- B.生产新闻所消耗的社会必要劳动
- C.新闻的宣传价值
- D.对新闻的本质及其特性的量化把握
- A.徐宝璜的《新闻学》
- B.甘惜分的《新闻理论基础》
- C.邵飘萍的《实际应用新闻学》
- D.戈公振的《中国报学史》
- A.发展理论
- B.新闻控制理论
- C.零和理论
- D.社会责任理论
- A.《莱茵报》
- B.《真理报》
- C.《新莱茵报》
- D.《莱比锡总汇报》