我
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简述知觉的特性。
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假性失眠
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关键期
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挫折
- A.可控制的意识状态
- B.自动化的意识状态
- C.白日梦状态
- D.催眠状态
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长时记忆
- A.意识的结构
- B.意识的体验
- C.意识的功能
- D.可观察的行为
- A.冲动型
- B.沉思型
- C.场独立型
- D.场依存型
- A.情绪特征
- B.理智特征
- C.意志特征
- D.态度特征
- A.婴儿的爬行能力
- B.婴儿的深度知觉
- C.婴儿的距离知觉
- D.婴儿与母亲的关系
- A.2~4CPS
- B.4~7CPS
- C.8~12CPS
- D.13~24CPS
- A.儿童道德判断能力
- B.儿童认知发展能力
- C.儿童人格发展能力
- D.儿童情绪情感发展能力
- A.自尊的需要
- B.归属和爱的需要
- C.自我实现的需要
- D.安全的需要
- A.合理化
- B.转移
- C.退行
- D.投射
- A.激情的表现
- B.心境的表现
- C.应激的表现
- D.热情的表现
- A.发展水平
- B.发展过程
- C.结构
- D.性别
- A.80
- B.100
- C.120
- D.125
- A.心理性压力源
- B.社会性压力源
- C.文化性压力源
- D.躯体性压力源
- A.综合
- B.想象
- C.抽象
- D.联想
- A.视觉代码
- B.语义代码
- C.数字代码
- D.声音代码
- A.学习曲线
- B.记忆曲线
- C.遗忘曲线
- D.回忆曲线
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听觉的适宜刺激是（）
- A.声音
- B.振动
- C.声波
- D.语音
- A.从众心理
- B.社会助长作用
- C.模仿作用
- D.服从心理
- A.感觉
- B.知觉
- C.感觉能力
- D.知觉能力
- A.态度相似
- B.兴趣相似
- C.能力相似
- D.性格相似
