我
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定势
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社会助长
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简述格式塔原则。
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随意注意
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实验法
- A.绿
- B.黄
- C.紫
- D.蓝
- A.感知运动阶段
- B.前运算阶段
- C.具体运算阶段
- D.形式运算阶段
- A.社会性压力源
- B.心理性压力源
- C.文化性压力源
- D.躯体性压力源
- A.强迫症
- B.恐惧症
- C.广泛性焦虑障碍
- D.创伤后应激症
- A.接近性
- B.熟悉性
- C.相似性
- D.互补性
- A.霍曼斯
- B.马斯洛
- C.舒茨
- D.沙赫特
- A.胆汁质
- B.多血质
- C.粘液质
- D.抑郁质
- A.卡特尔
- B.奥尔波特
- C.艾森克
- D.爱德华
- A.学生为了掌握知识、技能而努力学习
- B.学生为了获得老师的赞扬而努力学习
- C.学生为了获得同学的认可而努力学习
- D.学生为了获得父母的奖赏而努力学习
- A.道德感
- B.美感
- C.理智感
- D.责任感
- A.心境
- B.激情
- C.应激
- D.热情
- A.智力测验
- B.成就测验
- C.性向测验
- D.人格测验
- A.陈述性记忆
- B.程序性记忆
- C.情景记忆
- D.语义记忆
- A.独特性
- B.流畅性
- C.灵活性
- D.洞察性
- A.感觉记忆
- B.长时记忆
- C.工作记忆
- D.语义记忆
- A.色彩
- B.亮度
- C.颜色
- D.色光
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可见光波长范围是（）。
- A.400至750毫微米
- B.500至750毫微米
- C.600至800毫微米
- D.700至900毫微米
- A.对他人的觉知
- B.对社会的觉知
- C.对事物的觉知
- D.对自身的觉知
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科学心理学诞生于（）。
- A.1819年
- B.1867年
- C.1879年
- D.1898年
- A.机能主义心理学派
- B.构造主义心理学派
- C.认知心理学派
- D.人本主义心理学派
