我
- 10
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随意注意
- 11
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自我意识
- 12
-
群体凝聚力
- 13
-
认知
- A.听觉
- B.视觉
- C.嗅觉
- D.触觉
- A.攻击必然是挫折的结果
- B.攻击不一定是挫折的结果
- C.挫折会引起多种可能的反应
- D.挫折与攻击无关
- A.8～12岁
- B.12～14岁
- C.8～10岁
- D.10～12岁
- A.包容需要
- B.支配需要
- C.尊重需要
- D.情感需要
- A.冲动型与沉思型
- B.场独立性与场依存性
- C.主动型与被动型
- D.系列型与同时型
- A.接近性原则
- B.相似性原则
- C.互补性原则
- D.熟悉性原则
- A.多血质
- B.粘液质
- C.胆汁质
- D.抑郁质
- A.情绪具有激励作用
- B.情绪只影响心理健康，不影响生理健康
- C.情绪的外部表现，具有信号传递作用
- D.在困难复杂的工作中，低水平的情绪有助于保持最佳操作效果
- A.匮乏动机
- B.高级动机
- C.成长动机
- D.成就动机
- A.100
- B.110
- C.120
- D.140
- A.智力测验
- B.性向测验
- C.成就测验
- D.水平测验
- A.直觉动作思维
- B.具体形象思维
- C.抽象逻辑思维
- D.发散思维
- A.敏感性
- B.灵活性
- C.洞察性
- D.再定义性
- A.感受性
- B.感觉阈限
- C.适应现象
- D.知觉规律
- A.刺激强度
- B.神经冲动
- C.感觉阈限
- D.最小可觉差
- A.复述
- B.感觉记忆
- C.短时记忆
- D.长时记忆
- A.对他人的觉知
- B.对自身的觉知
- C.对过去的觉知
- D.对将来的觉知
- A.随意后注意
- B.不随意注意
- C.有意识注意
- D.随意注意
- A.可靠性
- B.独特性
- C.可检验性
- D.系统性
- A.人本主义心理学
- B.认知心理学
- C.格式塔心理学
- D.精神分析心理学
