我
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简述注意的功能。
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特质
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知觉恒常性
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测验法
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诱因
- A.感知运动阶段
- B.前运算阶段
- C.具体运算阶段
- D.形式运算阶段
- A.否认
- B.幻想
- C.压抑
- D.投射
- A.身体性压力源
- B.心理性压力源
- C.社会性压力源
- D.文化性压力源
- A.社会助长
- B.社会惰化
- C.去个体化
- D.群体极化
- A.多血质
- B.胆汁质
- C.粘液质
- D.抑郁质
- A.快乐
- B.愤怒
- C.恐惧
- D.悲哀
- A.冲动型
- B.沉思型
- C.系列型
- D.同时型
- A.独特性
- B.复杂性
- C.功能性
- D.统合性
- A.加德纳
- B.吉尔福特
- C.斯腾伯格
- D.达斯
- A.极优
- B.优异
- C.中上
- D.中才
- A.聚合思维
- B.发散思维
- C.常规思维
- D.创造思维
- A.分析
- B.比较
- C.抽象
- D.概括
- A.陈述性记忆
- B.程序性记忆
- C.情景记忆
- D.语义记忆
- A.接受学习
- B.发现学习
- C.意义学习
- D.机械学习
- A.首因效应
- B.近因效应
- C.晕轮效应
- D.刻板效应
- A.情景性失眠
- B.假性失眠
- C.失律性失眠
- D.药性性失眠
- A.绝对感觉阈限
- B.差别感觉阈限
- C.感受性
- D.差别感受性
- A.可控制的意识状态
- B.自动化的意识状态
- C.白日梦状态
- D.睡眠状态
- A.心理活动
- B.行为的规律
- C.心理和行为
- D.心理和行为的规律
- A.构造主义心理学
- B.机能主义心理学
- C.行为主义心理学
- D.认知心理学
