我
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29． 变形成词
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26． 所指
- A．人称指示
- B．体态指示
- C．时间指示
- D．手势指示
- E．地点指示
- A．麻子不叫麻子——叫“坑人”
- B．屎壳郎下山——滚蛋
- C．和尚的房子——庙
- D．电线杆上绑鸡毛——好大的掸子
- E．半两棉花——免弹
- A．《现代汉语词典》
- B．《新英汉词典》
- C．《辞源》
- D．《经济学词典》
- E．《汉语成语小词典》
- A．花儿 女儿 刺儿
- B．莲子 学子 男子
- C．琵琶 玻璃 休克
- D．妈妈 蛐蛐 仅仅
- E．崇高 聪明 国家
- A．阻碍方式不同
- B．成阻部位不同
- C．清音浊音不同
- D．送气不送气不同
- E．唇形圆展不同
- A．语法结构关系不同
- B．层次构造不同
- C．语义结构关系不同
- D．一词多义
- A．施事
- B．受事
- C．与事
- D．工具
- A．《永乐大典》
- B．《汉语大词典》
- C．《语言学词典》
- D．《化学词典》
- A．语义场是词义系统性的重要表现
- B．语义场与上下位词关系密切
- C．语义场是一个层级体系
- D．不同语义场的系统性强弱一致
- A．等义词是理性意义和非理性意义都完全相同的词
- B．等义词一般都能够长期并存
- C．等义词指的是相对同义词
- D．同义词一般是指等义词
- A．高—矮
- B．真—假
- C．难—易
- D．干—湿
- A．本义
- B．基本义
- C．派生义
- D．引申义
- A．理性意义
- B．感情色彩
- C．语体色彩
- D．形象色彩
- A．哥哥
- B．姐姐
- C．弟弟
- D．妹妹
- A．句子的句型类
- B．句子的句式类
- C．句子的功能类
- D．句子的简繁类
- A．词义上的民族特点并不明显
- B．词的多义化不受民族特点的制约
- C．不同的民族语言在词的理性意义上并无差异
- D．不同的民族语言在词的非理性意义上会有所不同
- A．好美丽!
- B．再来一次。
- C．这孩子真聪明。
- D．累死了。
- A．虚词
- B．语序
- C．重叠
- D．语类选择
- A．向心词组和离心词组
- B．联合词组和偏正词组
- C．基本词组和特殊词组
- D．简单词组和复杂词组
- A．谓语动词前的光杆名词
- B．前面加上指示代词的名词
- C．介词“把、被”后的名词
- D．前面加上数量词的名词
- A．foot—feet
- B．work—works
- C．good—better
- D．get—got
- A．语法手段
- B．语法范畴
- C．词法手段
- D．语法意义
- A．附加
- B．屈折
- C．异根
- D．零形式
- A．都是最小的语言单位
- B．都不可以直接用于交际
- C．都不能用来造句
- D．都能独立使用
- A．对语言的结构和成分进行类的概括
- B．相同规则可在一个结构里重复使用
- C．语法规则之间可以相互推导和解释
- D．语法规则的发展变化过程十分缓慢
