我
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29． 审美态度
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28． 移情说
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26． 荒诞
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27． 对比联想
- A．康德
- B．席勒
- C．斯宾塞
- D．伽达默尔
- E．尧斯
- A．视觉
- B．触觉
- C．味觉
- D．听觉
- E．嗅觉
- A．培养审美的感受力和创造力
- B．造就文化人才
- C．成就审美的人生
- D．全面提高人的素质
- E．繁荣社会文化
- A．秀雅
- B．完整
- C．均衡
- D．鲜明
- E．和谐
- A．人物形象
- B．感性形象
- C．理性形象
- D．自然形象
- A．“净化说”
- B．“发愤著书”
- C．“不平则鸣”
- D．“穷而后工”
- E．“文以载道”
- A．间接效应
- B．中介因素
- C．主要形式
- D．终极价值指向
- A．古希腊罗马时期
- B．中世纪时期
- C．文艺复兴时期
- D．启蒙运动时期
- A．主观性
- B．主体性
- C．客观性
- D．客体性
- A．期待视界
- B．先验图式
- C．主体经验
- D．先见之明
- A．鲁迅
- B．梁启超
- C．陈独秀
- D．蔡元培
- A．雕塑艺术
- B．绘画艺术
- C．戏剧艺术
- D．建筑艺术
- A．达．芬奇
- B．黑格尔
- C．业里士多德
- D．朗吉弩斯
- A．黑格尔
- B．康德
- C．席勒
- D．马克思
- A．艺术与现实之间的关系
- B．艺术作品与欣赏者之间的关系
- C．艺术作品自身的存在方式
- D．艺术作品与创造主体之间的关系
- A．他律性
- B．形式符号性
- C．观赏性
- D．开放性
- A．意象的生成
- B．情节的产生
- C．科学的描绘
- D．逻辑的认识
- A．娱乐消遣功能
- B．商业广告功能
- C．心理平衡功能
- D．政治宣传功能
- A．仿象
- B．兴象
- C．喻象
- D．抽象
- A．感性
- B．虚拟性
- C．想象性
- D．情感性
- A．物质实在层
- B．形式符号层
- C．意象世界层
- D．意境超验层
- A．艺术品需要依赖于一定的物质资料
- B．艺术品是一种人工制品
- C．艺术品主要是意象思维的结晶
- D．艺术品在创造上需要一一定的技艺
- A．语音层
- B．意义层
- C．图式层
- D．语义层
- A．克莱夫．贝尔
- B．康德
- C．苏珊．朗格
- D．柏拉图
- A．浪漫主义文艺
- B．象征主义文艺
- C．现实主义文艺
- D．自然主义文艺
