- 8
-
29. 接近联想
- 10
-
28. 比德
- 11
-
26. 审美形态
- A.模仿
- B.感知力
- C.创造力
- D.感性
- E.理性
- A.相互依存
- B.相互作用
- C.相互包容
- D.相互协调
- E.相互促进
- A.登山则情满于山,观海则意溢于海
- B.气之动物,物之感人,故摇荡性情,形诸舞咏
- C.物色之动,心也摇焉
- D.人禀七情,应斯敢,感物吟志,莫非自然
- E.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色
- A.尼采
- B.柏拉图
- C.笛卡尔
- D.斯宾诺莎
- E.叔本华
- A.审美关系
- B.审美对象
- C.审美活动
- D.人生境界
- E.艺术教育
- A.娱乐说
- B.结构说
- C.同构说
- D.移情说
- A.普罗泰戈拉
- B.阿多诺
- C.德谟克利特
- D.克罗齐
- A.创造想象
- B.接近联想
- C.类似联想
- D.对比联想
- A.模仿
- B.戏剧
- C.巫术
- D.狂欢
- A.个体生存
- B.个体体验
- C.集体体验
- D.集体生存
- A.苏珊·朗格
- B.克尔凯格尔
- C.尼采
- D.荣格
- A.模仿
- B.创造
- C.再现
- D.表现
- A.悲剧的现实形式
- B.悲剧的历史形态
- C.悲剧审美形式
- D.悲剧艺术形式
- A.恩格斯
- B.黑格尔
- C.苏格拉底
- D.克罗齐
- A.音乐
- B.戏剧
- C.绘画
- D.雕塑
- A.人工制品
- B.精神产品
- C.有实用价值
- D.自然属性
- A.克罗齐
- B.歌德
- C.亚里士多德
- D.斯宾塞
- A.情感活动
- B.想象活动
- C.感知活动
- D.理解活动
- A.亚里士多德
- B.柏拉图
- C.席勒
- D.黑格尔
- A.意境世界
- B.意象世界
- C.审美世界
- D.功能世界
- A.虚拟性
- B.想象性
- C.理性
- D.情感性
- A.物化
- B.凝结
- C.情感
- D.升华
- A.精神产品
- B.意象思维的结晶
- C.创造意象世界,传达人类审美经验
- D.人工制品
- A.享受境界
- B.审美境界
- C.超越境界
- D.自由境界
- A.先验主体论
- B.理念论
- C.现象学的基本体论
- D.实践存在论