全国自考(美学)模拟试卷2

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25. 艺术家具有特殊的审美文化心理结构,使得他具备了艺术敏感的可能性,形成这种结构主要是因为

  • A.天生多愁善感的生理心理特质
  • B.长期的艺术修养
  • C.长期的社会交际
  • D.对于理念的充分的把握
  • E.对于现实部分的逃避
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22. 人变为“非人”的真实含义包括

  • A.人不再是全面体现人的本质的人
  • B.人失去了终极关怀的基础
  • C.自由只是观念的自由,并非现实人生的自由
  • D.人依然保留自己的本质
  • E.人在荒诞中获得现实的自由
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23. 人的感觉中, 在美学上的作用最重要。

  • A.视觉
  • B.听觉
  • C.触觉
  • D.嗅觉
  • E.味觉
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24. 艺术存在于主体的审美心理活动与意识中,这里说到的主体指的是

  • A.创作主体
  • B.传播主体
  • C.准主体
  • D.理念主体
  • E.接受主体
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21. 审美对象的特点是

  • A.它是情景交融,人与世界一体的人生形象
  • B.它是主体通过“直观自身”,并产生精神情感交流的意义形象
  • C.它是超个体的、气韵生动的自由形象
  • D.它是唤起主体联想,使主体从有限的存在趋向无限的存在意义的超越形象
  • E.它是关系物质利益的现实形象
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20. 将“万古长空,一朝风月”视为最高境界的是

  • A.儒家
  • B.道家
  • C.禅宗
  • D.理学家
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18. 明清时期,要求读者“见文观心”的是

  • A.李贽
  • B.金圣叹
  • C.汤显祖
  • D.李渔
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19. 主张美育是“趣味教育”的是

  • A.王国维
  • B.梁启超
  • C.叶圣陶
  • D.鲁迅
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15. 本体论借用到美学中,主要用来讨论

  • A.艺术的存在方式
  • B.艺术意象的生成规律
  • C.审美经验的发生规律
  • D.艺术创造主体的活动规律
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17. 礼乐纳入学校教育是在______时。

  • A.西周
  • B.春秋
  • C.战国
  • D.秦汉
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16. 艺术接受的核心是

  • A.接受主体的参与
  • B.艺术品的中介作用
  • C.鉴赏
  • D.意象的重建
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13. 艺术品结构中的核心层次是

  • A.物质实在层
  • B.意象世界层
  • C.形式符号层
  • D.意境超验层
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12. “艺术即直觉”属于哪种学说的观点?

  • A.有意味的形式说
  • B.巫术说
  • C.符号说
  • D.表现说
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10. 科学主义美学的思想基础是

  • A.逻辑经验主义
  • B.社会实证主义
  • C.语言学
  • D.自然主义
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11. 可以打破主体与对象的浑然一体状态,从而形成审美活动所需的审美距离。

  • A.审美理解
  • B.先验想象力
  • C.经验想象力
  • D.审美情感
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9. 提出“迷狂说”的古希腊哲学家是

  • A.苏格拉底
  • B.柏拉图
  • C.亚里士多德
  • D.索福克勒斯
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8. 西方早期审美形态的实质是

  • A.诗性和音乐性的
  • B.戏剧性和雕塑性的
  • C.抒情性和叙事性的
  • D.绘画性和音乐性的
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6. 认为审美形态就是审美范畴的观点

  • A.是美的范畴说
  • B.是审美范畴说
  • C.很全面
  • D.犯了主客二分和现成论的错误
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3. 杨振宁在《美与物理学》论述的是

  • A.艺术美
  • B.科技美
  • C.生活美
  • D.自然美
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1. 李泽厚认为,美学的研究中心是

  • A.美感心理
  • B.美学史
  • C.美感经验
  • D.美学原理