我
- A.故事讲述人的叙述
- B.潜意识的流动
- C.法庭上宣读的文件语言
- D.故事中人物的对话
- E.来自天国的声音
- A.《般奈特先生和勃朗太太》
- B.《到灯塔去》
- C.《达罗卫夫人》
- D.《妇女与小说》
- E.《海浪》
- A.长篇小说
- B.中篇小说
- C.短篇小说
- D.抒情诗
- E.叙事诗
- A.悲剧《麦克白》
- B.短篇小说集《警世典范小说集》
- C.喜剧《威尼斯商人》
- D.悲剧《努曼西亚》
- E.长诗《堂璜》
- A.大自然的美
- B.人与自然的和谐
- C.英勇无畏
- D.厌恶金钱
- E.对爱情的追求
- A.旅英派代表作家
- B.旅法派代表作家
- C.旅美派代表作家
- D.旅俄派代表作家
- A.短篇小说
- B.抒情诗
- C.长篇小说
- D.散文
- A.君主啊!你应尽心体恤部下
- B.在危难中就会众叛亲离
- C.人民痛恨暴君，转眼叫他灭亡
- D.豺狼决不可以牧羊
- A.睁开眼你看，上帝不在你的面前
- B.脱掉你的圣袍，甚至像他一样的下到泥土里去吧
- C.我们的主已经高高兴兴地把创造的锁链带起;他和我们大家永远联系在一起
- D.去迎接他，在劳动里，流汗里，和他站在一起吧
- A.小说和戏剧之间
- B.戏剧和散文之间
- C.戏剧和童话之间
- D.故事和小说之间
- A.那野鸭不理藏在荷花丛里叫唤的母鸭
- B.蔓藤甩掉褪了色的叶子
- C.藕从它嘴里掉在地下
- D.孔雀不再舞蹈
- A.4世纪
- B.6世纪
- C.8世纪
- D.10世纪
- A.表示“硬汉子”精神将一代代传下去
- B.用小孩的怯懦衬托老人的勇敢
- C.用小孩的勇敢来激励老人重新投入战斗
- D.通过这个人物来宣传老人捕鱼的壮举
- A.超现实主义特色
- B.魔幻现实主义特色
- C.自然主义特色
- D.浪漫主义特色
- A.诗歌
- B.小说
- C.戏剧
- D.传记
- A.格里高尔的邻居
- B.格里高尔的父亲
- C.格里高尔的妹妹
- D.公司的秘书主任
- A.索科洛夫很有骨气
- B.警卫队长喝醉了酒
- C.索科洛夫不再逃跑
- D.警卫队长动了恻隐之心
- A.飞翔着，像黑色的闪电
- B.箭一般地直冲向乌云
- C.在泛起白沫的大海上飞翔
- D.冲向高空，去迎接那雷声
- A.刚提升为军官时
- B.在姑妈家写论文时
- C.三年后与卡秋莎重逢时
- D.第二次与卡秋莎告别时
- A.《俊友》
- B.《项链》
- C.《菲菲小姐》
- D.《羊脂球》
- A.《厄斯特罗的英格夫人》和《觊觎王位的人》
- B.《社会支柱》和《人民公敌》
- C.《野鸭》和《海上夫人》
- D.《布朗德》和《培尔·金特》
- A.将军
- B.议员
- C.首要居民
- D.剧院经理
- A.拉斯蒂涅
- B.杜朗多
- C.乞乞科夫
- D.于连
- A.固德逊
- B.理查兹
- C.柏杰士
- D.温格特
- A.英国无产阶级诗人
- B.德国工人诗人
- C.法国巴黎公社诗人
- D.俄国革命诗人
- A.《高老头》
- B.《高利贷者》
- C.《幻灭》
- D.《舒昂党人》
- A.《致大海》
- B.《乡村》
- C.《叶甫盖尼·奥涅金》
- D.《高加索俘虏》
- A.《飞鸟集》
- B.《万叶集》
- C.《暴风集》
- D.《草叶集》
- A.具有大贵人的繁褥客套
- B.没有大贵人的繁褥客套
- C.彬彬有礼
- D.傲慢无礼
- A.从感伤主义转向古典主义
- B.从师从莎士比亚转向遵从布瓦洛
- C.从浪漫主义转向现实主义
- D.从歌颂法国王朝转向歌颂自由
- A.勇敢地走向战场，把战歌来高唱
- B.男人们伤心失望，她却把残局挽回
- C.谁能像她似的为殉难的首领复仇
- D.敌人退了，她率领人马去追踪
- A.深感责任重大，哀叹自己生不逢时
- B.看清了自己的使命，明知困难很大仍决心担起重任
- C.看到任务艰巨，因而畏惧困难，决定退缩
- D.面对艰巨的复仇任务，准备孤注一掷
- A.回顾式结构
- B.开放式结构
- C.穿插式结构
- D.罗列式结构
- A.长篇小说
- B.戏剧作品
- C.短篇小说集
- D.抒情诗集
- A.英雄的个人武艺
- B.英雄的顽强毅力
- C.神的意志
- D.命运的定数
