我
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38． 意象
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39． 韵味
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37． 意境
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35． 特征化
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36． 典型环境
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32． 文学文本四层面说
- A．古典主义
- B．浪漫主义
- C．现实主义
- D．自然主义
- E．象征主义
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31． 文学文本
- A．原始思维及其特征
- B．认知需求的满足
- C．审美意识的萌芽
- D．对理想的追求
- E．对现实的反抗
- A．从总的发展趋势来看，物质生产与艺术生产是相平衡的
- B．从总的发展趋势来看，物质生产与艺术生产是不相平衡的
- C．在特定的历史阶段内，物质生产与艺术生产总是相互平衡的
- D．在特定的历史阶段内，物质生产与艺术生产总是不相平衡的
- E．在特定的历史阶段内，物质生产与艺术生产既有平衡的一面，也有不平衡的一面
- A．爱德华.泰勒
- B．弗雷泽
- C．萨洛蒙.赖纳许
- D．康德
- E．黑格尔
- A．印象式批评
- B．诠释式批评
- C．评点式批评
- D．结构主义批评
- E．神话原型批评
- A．模仿说
- B．游戏说
- C．巫术说
- D．劳动说
- E．灵感说
- A．感性认识
- B．形式研究
- C．审美体验
- D．理性分析
- E．价值判断
- A．个人性
- B．审美性
- C．朦胧性
- D．集体性
- E．期望性
- A．精神的享受与愉悦感的获得
- B．情感的宣泄、补偿与升华
- C．认识空间的拓展
- D．人格境界的提高
- E．审美能力的提高
- A．语言文字能力
- B．文化基础
- C．思想水平
- D．审美能力
- E．阅读和理解能力
- A．生活
- B．生产
- C．传播
- D．消费
- E．接受
- A.机械唯物．
- B.辩证唯物论
- C.历史唯物主义
- D.反映论
- A．亚理士多德
- B．柏拉图
- C．苏格拉底
- D．德谟克利特
- A．歌德
- B．恩格斯
- C．列宁
- D．毛泽东
- A．菲尔丁
- B．恩格斯
- C．列宁
- D．卢纳察尔斯基
- A．黑格尔
- B．康德
- C．歌德
- D．卡西尔
- A．民族生活的种种方
- B．人所需要、制作、发明的一切
- C．个人的素养及其程度
- D．人类的符号活动及其产物
- A．造型艺术
- B．表演艺术
- C．综合艺术
- D．语言艺术
- A．实用说
- B．表现说
- C．客观说
- D．再现说
- A．文学观念变化的道德原因
- B．文学观念变化的宗教原因
- C．文学观念变化的哲学原因
- D．文学观念变化的时代原因
- A．普列汉诺夫
- B．高尔基
- C．姚斯
- D．卢卡契
- A．表现说
- B．再现说
- C．实用说
- D．客观说
- A．再现说
- B．表现说
- C．实用说
- D．客观说
- A．再现说
- B．表现说
- C．实用说
- D．客观说
- A．荆浩
- B．柳宗元
- C．叶燮
- D．王夫之
- A．表现说
- B．再现说
- C．实用说
- D．体验说
- A．艾布拉姆斯
- B．赫拉克利特
- C．柏拉图
- D．英加登
- A．亚理士多德
- B．柏拉图
- C．苏格拉底
- D．赫拉克利特
- A．亚理士多德
- B．艾布拉姆斯
- C．苏珊.朗格
- D．英加登
- A．曹丕
- B．曹植
- C．陆机
- D．钟嵘
