- 9
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20. 教师
 
- 10
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19. 儿童个体的发展
 
- 11
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18. 学校绩效
 
- 12
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17. 学校教育
 
- 13
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16. 教育
 
- A.公益性
 - B.非自愿性
 - C.垄断性
 - D.全体性
 
- A.效度
 - B.信度
 - C.难度
 - D.区分度
 
- A.谈话法
 - B.讨论法
 - C.实验法
 - D.实习作业法
 
- A.备课
 - B.成绩评定
 - C.上课
 - D.作业的布置与批改
 
- A.泰勒
 - B.赫尔巴特
 - C.斯宾塞
 - D.夸美纽斯
 
- A.娱乐性
 - B.健康性
 - C.自主性
 - D.活动性
 
- A.循序渐进原则
 - B.直观性原则
 - C.因材施教原则
 - D.巩固性原则
 
- A.9月1日
 - B.9月10日
 - C.9月15日
 - D.9月28日
 
- A.教育方针
 - B.教育目标
 - C.教育政策
 - D.教育目的
 
- A.家庭
 - B.学校
 - C.社会
 - D.学生个体
 
- A.顺序性
 - B.不平衡性
 - C.阶段性
 - D.个别差异性
 
- A.教师文化
 - B.学生文化
 - C.物质文化
 - D.制度文化
 
- A.科学性
 - B.公共性
 - C.国际性
 - D.未来性
 
- A.布鲁纳
 - B.卢梭
 - C.布鲁姆
 - D.杜威
 
- A.《大教学论》
 - B.《普通教育学》
 - C.《爱弥儿》
 - D.《理想国》
 
我



