我
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学能测验
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学校事故
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小组合作学习
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学校文化
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课程
- A.诊断性测验
- B.形成性测验
- C.总结性测验
- D.安置性测验
- A.《中华人民共和国义务教育法》
- B.《中华人民共和国教育法》
- C.《中华人民共和国教师法》
- D.《中华人民共和国职业教育法》
- A.系统脱敏
- B.身体放松
- C.行为契约
- D.模仿学习
- A.探究—研讨法
- B.纲要信号图式教学法
- C.暗示教学法
- D.范例教学法
- A.班主任
- B.班干部
- C.班集体
- D.班委会
- A.课程目标
- B.课程计划
- C.课程标准
- D.学生的学习方式
- A.康南特
- B.布鲁纳
- C.布卢姆
- D.瓦·根舍因
- A.教学等同于智育
- B.教学是智育的主要途径
- C.教学是智育的唯一途径
- D.智育是教学的唯一任务
- A.示范性
- B.创造性
- C.复杂性
- D.长期性
- A.夸美纽斯
- B.卢梭
- C.涂尔干
- D.杜威
- A.埃及
- B.中国
- C.印度
- D.巴比伦
- A.“壬寅学制”
- B.“癸卯学制”
- C.“壬戌学制”
- D.“壬子癸丑学制”
- A.教育万能论
- B.环境决定论
- C.遗传决定论
- D.辐和论
- A.泛智教育
- B.自然教育
- C.主智教育
- D.泛爱教育
- A.《大教学论》
- B.《康德论教育》
- C.《普通教育学》
- D.《教育漫话》
