我
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形成性评价
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学校咨询与辅导
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教育
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教师培训
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课程
- A.1993年
- B.1995年
- C.1996年
- D.1998年
- A.安置性测验
- B.形成性测验
- C.诊断性测验
- D.总结性测验
- A.讲授法
- B.实验法
- C.讨论法
- D.演示法
- A.鼓励表达
- B.深入共感
- C.身体放松
- D.行为契约
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班主任工作的首要任务是
- A.促进班集体成员全面发展
- B.建立良好的班集体
- C.制定完善的学习制度
- D.协调好各方面教育影响
- A.课程计划
- B.课程标准
- C.课程规划
- D.课程纲要
- A.皮亚杰
- B.卢扎诺夫
- C.瓦·根舍因
- D.布鲁纳
- A.师资聘用机构
- B.师资管理机构
- C.师资评价机构
- D.师资培训机构
- A.社会本位教育目的论
- B.教育无目的论
- C.个人本位教育目的论
- D.神学教育目的论
- A.德育的生存功能
- B.德育的教育性功能
- C.德育的经济功能
- D.德育的个体性功能
- A.古典中学
- B.实科中学
- C.文科中学
- D.综合中学
- A.陶行知
- B.陈鹤琴
- C.杜威
- D.皮亚杰
- A.神话起源说
- B.生物起源说
- C.心理起源说
- D.劳动起源说
- A.教学
- B.教师
- C.教仆
- D.智者
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裴斯泰洛齐的教育代表作是
- A.《林哈德和葛笃德》
- B.《普通教育学》
- C.《教育漫话》
- D.《教育论》
