我
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教育法规
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学前教育评价
- 12
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定性决策方法
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学前教育管理
- A.聘用
- B.分配
- C.考核
- D.奖惩
- A.父法
- B.母法
- C.子法
- D.支法
- A.《幼儿园管理条例》
- B.《幼儿园工作规程》
- C.《儿童权利公约》
- D.《来成年人保护法》
- A.信息反馈
- B.教育规划
- C.课程实施
- D.教学活动
- A.社区法
- B.幼儿园法
- C.班级法
- D.社会需求法
- A.教育制度
- B.教育条例
- C.教育法规
- D.教师职责
- A.督察
- B.督学
- C.督教
- D.督课
- A.规划
- B.实施
- C.评价
- D.反馈
- A.灵活性
- B.准则性
- C.规范性
- D.制度性
- A.效果的长期性
- B.效果的思想性
- C.效果的差异性
- D.效果的短暂性
- A.总结评价
- B.目标制定
- C.组织实施
- D.协调指挥
- A.杜威
- B.厄威克
- C.席勒
- D.韦伯
- A.“任务树”的种植
- B.“管理树”的种植
- C.“目标树”的种植
- D.“制度树”的种植
- A.0-3岁
- B.0-6岁
- C.3-6岁
- D.0-18岁
- A.体制
- B.目标
- C.法律
- D.人力资源管理
