我
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学前教育经费
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相对评价
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法律的方法
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学前教育管理过程
- A.实践
- B.规划
- C.理论
- D.书籍
- A.法约尔
- B.泰勒
- C.戴明
- D.斯塔费尔比姆
- A.建设性支出
- B.事业支出
- C.经营支出
- D.对附属单位补助支出
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学前教育评价的依据是()
- A.教育现象
- B.教育目标
- C.教育水平
- D.教育质量
- A.上级补助收人
- B.经营收入
- C.财政补助收入
- D.事业收入
- A.实事求是的原则
- B.民主立法的原则
- C.系统性原则
- D.稳定性与适时变化相统一的原则
- A.宪法
- B.教育行政法规
- C.教育基本法
- D.教育行政规章
- A.有偿性
- B.平等性
- C.非直接性
- D.广泛性
- A.督导内容
- B.督导时间
- C.督导环境
- D.督导计划
- A.任务组织
- B.人员组织
- C.资源组织
- D.时空组织
- A.检查的内容和范围
- B.检查的主体
- C.检查的时间
- D.检查的方式
- A.整体效益原则
- B.民主管理原则
- C.保育与教育相结合的原则
- D.社会主义方向原则
- A.长期计划
- B.专题性计划
- C.个人计划
- D.小组计划
- A.全国托幼工作领导小组
- B.基础教育处
- C.初等教育处
- D.幼儿教育处
- A.0～3岁
- B.0～6岁
- C.3～6岁
- D.0～18岁
