我
- 7
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系统方法
- 8
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因素分析
- 9
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教育观察研究
- 10
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抽样调查
- A.脚注、底注和尾注
- B.页末注、文内注和文末注
- C.段落注、篇后注和行内夹注
- D.脚注、夹注和底注
- 12
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内部评论
- A.73
- B.74
- C.75
- D.76
- A.教育概念和教育假设
- B.教育假设和教育验证
- C.教育命题和教育判断
- D.教育概念和教育命题
- A.50%以上
- B.60%以上
- C.70%以上
- D.80%以上
- A.实践检验
- B.逻辑检验
- C.专家检验
- D.群众检验
- A.一致率和吻合率
- B.赞成率和否定率
- C.全面性和可靠性
- D.一致性和系统性
- A.现象分类
- B.本质分类
- C.开放分类
- D.关系分类
- A.时间取样、空间取样和活动取样
- B.个体取样、小组取样和班级取样
- C.空间取样、活动取样和事件取样
- D.时间取样、活动取样和事件取样
- A.单组后测设计
- B.单组前测设计
- C.单组前后测设计
- D.固定组比较设计
- A.简单随机取样
- B.系统随机取样
- C.分层随机取样
- D.整群随机取样
- A.辑佚
- B.校勘
- C.辨伪
- D.训诂
- A.零次文献
- B.一次文献
- C.二次文献
- D.三次文献
- A.正相关
- B.负相关
- C.零相关
- D.正负相关
- A.问题和规律
- B.事实和价值
- C.经验和理论
- D.历史和现实
- A.归纳
- B.演绎
- C.分析
- D.综合
