我
- A．目标功能
- B．权力功能
- C．规范功能
- D．协调功能
- A．迈尔
- B．西蒙
- C．特沃斯基
- D．培纳
- A．认知心理
- B．思维心理
- C．组织活动心理
- D．个性心理
- A．品格因素
- B．才能因素
- C．知识因素
- D．职位因素
- A．文化力
- B．符号力
- C．教育力
- D．技术力
- A．传统的观点
- B．人群关系理论的观点
- C．互动理论的观点
- D．现代的观点
- A．目标是否一致
- B．手段认识是否相同
- C．行动是否一致
- D．利益是否根本对立
- A．从众
- B．服从
- C．认同
- D．模仿
- A．人际沟通
- B．人际关系
- C．人际反应
- D．人际反馈
- A．巴甫洛夫
- B．霍夫兰德
- C．海德
- D．费斯廷格
- A．采取宽容的态度
- B．提高认识分清是非
- C．改变引起挫折的情境
- D．精神发泄法
- A．马斯洛
- B．赫兹伯格
- C．弗鲁姆
- D．亚当斯
- A．“经济人”假设
- B．“社会人”假设
- C．“自我实现的人”假设
- D．“复杂人”的假设
- A．实践活动
- B．社会生活条件
- C．必要的知识和技能
- D．自我教育
- A．梅奥
- B．西蒙
- C．韦伯
- D．法约尔
