2012年10月全国自主考试《教育预测与规划》真题及答案解析

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世界各国教育规划中值得吸取的教训是()。

  • A.教育变革的规划是一项冒险的事业
  • B.教育变革规划的成功一般都需符合原先的估计
  • C.国家级的、大规模的改革计划往往容易成功
  • D.教育规划者只能对学什么、如何学做出计划
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在利用专家协商预测法时,专家小组的规模一般()。

  • A.以5~6人左右为好
  • B.以6~7人左右为好
  • C.以7~8人左右为好
  • D.以8~9人左右为好
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一般来说,资本主义国家的教育规划与社会主义国家的教育规划相比,倾向于()。

  • A.集权化和统一的课程控制
  • B.依赖行政的激励措施
  • C.依赖非行政的激励措施
  • D.强调领导而非指导
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对教育工作的质量提出一系列目标,并将学生质量目标作为最重要的规划目标,这是教育规划目标中的()。

  • A.教育发展质量目标
  • B.教育发展师资目标
  • C.教育发展专业目标
  • D.教育发展规模目标
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学校中完成所有学业取得合格资格即将毕业的学生数称作()。

  • A.实际在校生数
  • B.预计在校生数
  • C.实际毕业生数
  • D.预计毕业生数
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从世界各国教育资源分配的历史和现状看,一般具有的特点是()。

  • A.在初等教育未普及时,优先保证初等教育
  • B.在初等教育未普及时,优先保证中等教育
  • C.在初等教育未普及时,优先保证初等和中等教育
  • D.在初等教育未普及时,优先保证高等教育
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根据教育规划的分类,教育综合规划和教育单项规划属于()。

  • A.依据教育层次的分类
  • B.依据教育类型的分类
  • C.依据范围不同的规划分类
  • D.依据任务不同的规划分类
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在采用专家个人预测法时,一项重要的工作是()。

  • A.选择合适的专家
  • B.预测前的准备工作
  • C.征询专家意见
  • D.确定预测值
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关于平滑系数a的说法正确的是()。

  • A.a值越大,近期实际值对指数平滑值的影响越小
  • B.a值越大,近期实际值对指数平滑值的影响越大
  • C.a值越小,近期实际值对指数平滑值的影响越大
  • D.a值越小,历史数据的平滑作用相应较小
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人口的增减和从一个地方向另一个地方迁移而引起的变动状态是()。

  • A.人口迁移动态
  • B.人口增减动态
  • C.人口变化动态
  • D.人口发展动态
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教育决策程序的最关键阶段是()。

  • A.确定教育决策目标
  • B.拟定教育决策备选方案
  • C.优选教育决策方案
  • D.实施教育决策方案
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教育预测与规划的实践首先出现在()。

  • A.20世纪20年代
  • B.20世纪40年代
  • C.20世纪60年代
  • D.20世纪80年代