我
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(1)根据题表中的数据，建立变量Y关于变量X的线性回归方程。
序号
X
Y
X2
Y2
XY
1
10
5
100
25
50
2
8
4
64
16
32
3
9
5
81
25
45
4
6
3
36
9
18
5
5
3
25
9
15
6
8
4
64
16
32
7
8
4
64
16
32
合计
54
28
434
116
224
平均值
7.71
4
62
16.57
32
(2)从题表中数据算得变量X与变量Y的相关系数为rxy=0．958，取自由度df=n-2，在0.0水平下，问：变量Y与变量X之间是否存在着显著的一元线性回归关系?
附表：积差相关系数(r)显著性临界值表
Df=n-2a=.10.05.02.01.001
1 .988.9971.0001.0001.000
2 .900.950.980.990.999
3 .805.878.934.959.991
4 .729.811.882.917.974
5 .669.754.833.874.951
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散点图
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辩证思维原则
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项目
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教育发展战略
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人口自然构成
- A.智利
- B.阿根廷
- C.哥伦比亚
- D.菲律宾
- A.这是一种强调客观性理论的模式
- B.这是一种强调主观能动性理论的模式
- C.教育规划主要是技术上的操演
- D.人们对教育规划的目标会有合理的、统一的认识
- A.普遍实行了教育分权化的教育规划
- B.一直坚持实行教育集权化的教育规划
- C.始终突出私立教育和非正规教育的作用
- D.从强调教育集权化转向注意分权化
- A.教育发展的质量目标
- B.教育发展的经济目标
- C.教育发展的专业目标
- D.教育发展的规模目标
- A.内部外推法
- B.人口预测法
- C.社会需求法
- D.收益率法
- A.教育事业发展速度指标
- B.教育发展平均增长量指标
- C.教育事业发展增长量指标
- D.教育平均发展速度指标
- A.依据教育层次的分类
- B.依据教育类型的分类
- C.依据范围不同的规划分类
- D.依据任务不同的规划分类
- A.平稳式
- B.脉冲式
- C.阶梯式
- D.斜坡式
- A.算术平均预测法
- B.移动平均预测法
- C.指数平滑预测法
- D.回归预测法
- A.经济越不发达的国家，大、中、小学生人均年教育费用之间的差距越小
- B.经济越发达的国家，大、中、小学生人均年教育费用之间的差距越小
- C.先侧重发展高等教育，再侧重发展中等教育
- D.先侧重发展中等教育，再侧重发展初等教育
- A.净入学率
- B.毛入学率
- C.复读率
- D.辍学率
- A.平等合作
- B.精炼简洁
- C.匿名求真
- D.实事求是
- A.教育经费
- B.教育结构
- C.教学手段
- D.课程设置
- A.内部效率
- B.收益率
- C.外部有效性
- D.外部生产性
- A.综合性原则
- B.辩证思维原则
- C.概率性原则
- D.实事求是原则
- A.确定教育决策目标
- B.拟定教育决策备选方案
- C.优选教育决策方案
- D.实施教育决策方案
- A.2.3%
- B.2.5%
- C.3.3%
- D.3.8%
- A.输入端
- B.输出端
- C.施控体
- D.受控体
- A.开放型系统
- B.适应性的系统
- C.创造性的系统
- D.封闭型的系统
- A.战略性
- B.综合性
- C.系统性
- D.目的性
