我
- A．承担主体具有多重性
- B．法律责任的承担具有相互性
- C．法律责任的追究机关具有多元性
- D．法律责任的承担具有单方面性
- E．法律责任的追究程序具有多元性
- 11
-
32． 法律关系
- 12
-
31． 教师的义务
- A．又称免费教育
- B．分为初等教育和初级中等教育两个阶段
- C．完全由国家举办
- D．是国民教育的基础
- E．是我国学校教育的重要组成部分
- A．多样性
- B．补偿性
- C．灵活性
- D．终身性
- E．实效性
- A．全日制
- B．半日制
- C．定时制
- D．季节制
- E．寄宿制
- A．国家加强对幼儿园的管理
- B．增强义务教育学制在分段基础上的灵活性
- C．加大高级中等教育阶段结构调整的力度
- D．进一步完善高等教育体系
- E．为成人教育提供广阔的发展空间
- A．具备各级各类相应教师的资格
- B．遵守法纪
- C．具有相应的教育教学水平和学术水平
- D．具备学历、学位以及工作年限的要求
- E．身体健康
- A．性别
- B．年龄
- C．婚姻状况
- D．财产状况
- E．家庭地位
- A．学制制定的主体只能是教育部
- B．学制的产生是教育发展到一定程度的产物
- C．学制是教育发展变化的晴雨表
- D．学制是国家规范教育行为的一种形式
- E．学制是国家基本教育制度之一
- A．是一种法律行为
- B．有严格程序
- C．教师聘任合同具有法律效力
- D．有利于促进人才合理流动
- E．以平等自愿、双向选择为依据
- A．国家机关
- B．武装力量
- C．政党
- D．社会团体
- E．企业事业组织
- A．有组织机构和章程
- B．有合格的教师
- C．有符合规定标准的教学场所等
- D．有充足的生源
- A．全国考委
- B．省考委
- C．地市考委
- D．主考学校
- A．是国家特许的权力
- B．是学校从设立之日起就有的权力
- C．不需要特别的批准或认可
- D．一旦拥有，便不再会被取消
- A．中央
- B．地方
- C．学校
- D．校长
- A．职业性
- B．实用性
- C．社会性
- D．速效性
- A．一级政府管理体制
- B．二级政府管理体制
- C．三级政府管理体制
- D．四级政府管理体制
- A．国家强制性
- B．普及性
- C．公共性
- D．基础性
- A．职业性
- B．社会性
- C．实践性
- D．终身性
- A．《关于普及小学教育若干问题的决定》
- B．《关于加强和改进农村学校教育若干问题的通知》
- C．《关于普及初等教育基本要求的暂行规定》
- D．《义务教育法》
- A．第一次全国工农教育会议
- B．第二次全国农民教育工作会议
- C．全国职工教育工作会议
- D．全国成人教育工作会议
- A．成人教育
- B．职业教育
- C．义务教育
- D．高等教育
- A．适度扩大高等教育规模
- B．保证高等教育层次多样性
- C．保证高等教育类型多样化
- D．推进高等教育就业指导
- A．1980年
- B．1983年
- C．1985年
- D．1986年
- A．感化
- B．从轻处罚
- C．挽救
- D．教育为主、惩罚为辅
- A．学校经费来源
- B．学校的类型
- C．学校的级别
- D．学校的结构
- A．人与人之间的关系
- B．人与物之间的关系
- C．人与自然之间的关系
- D．物与物之间的关系
- A．教育教学权
- B．科学研究权
- C．皙理学生权
- D．民主管理权
- A．名称权
- B．债权
- C．名誉权
- D．荣誉权
- A．教育审计制度
- B．教育督导制度
- C．教育监察制度
- D．教育检举制度
- A．《宪法》
- B．《教育法》
- C．《义务教育法》
- D．《高等教育法》
