全国自考教育统计与测量选择题专项训练5

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27. 下列等式不正确的是 ( )

  • A.F=MS间MS内
  • B.SS间=SS总-SS内
  • C.df内=N-K
  • D.df间=N-1
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24. 对于H0:μ1=μ2=…=μk样的一个虚无假设,我们设置的备择假设Hi是 ( )

  • A.μ<sub>1</sub>≠μ<sub>2</sub>=…=μk
  • B.μ<sub>1</sub>=μ<sub>2</sub>=…=μk
  • C.在K个μ中至少有一对μ不等
  • D.在K个μ中所有的全部的μ都不等
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26. 2=∑kj=1∑ni=l(Xij-j)2/(n-K)的意义 ( )

  • A.样本平均数离散程度的估计值
  • B.数据离散程度的标准估计值
  • C.总体标准差离散程度的估计值
  • D.样本方差离散程度的估计值
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25. 方差分析的前提条件之一是 ( )

  • A.总体正态且相关
  • B.总体正态且相互独立
  • C.总体正态且样本容量相等
  • D.总体非正态且相互独立
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23. 对单向方差分析叙述正确的是 ( )

  • A.用于对两个的总体平均数差异做出检验
  • B.分析多个方向上两个总体平均数间的差异
  • C.用于比较一个方向筹异上两个总体平均数间的差异
  • D.单向方差分析是方差分析最基础的方法
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20. 下列对单向方差分析叙述不正确的是 ( )

  • A.可以同时对多于两个的总体平均数有无显著性差异作出检验
  • B.相配的实验设计称为单因素完全随机化设计
  • C.可以分析多个方向上多个总体平均数间的差异
  • D.事先需要精心采集数据和整理数据
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18. 单向方差分析的原理是 ( )

  • A.单侧检验
  • B.双侧检验
  • C.检验
  • D.t检验
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15. 为使2×2列联表χ2检验更有效,需要计算校正的χ2值的条件是 ( )

  • A.一格理论次数小于5,且n≤30
  • B.一格理论次数大于1小于5,且n>40
  • C.一格理论次数大于5.小于10,且n>30
  • D.一格理论次数小于15,且n>4,0
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13. 检验实际观测次数与理论期待次数之间差异程度的指标是 ( )

  • A.Z检验
  • B.t检验
  • C.F检验
  • D.X<sup>2</sup>检验
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9. 下列关于χ2分布的说法中正确的有 ( )

  • A.χ<sup>2</sup>≥0
  • B.χ<sup>2</sup>分布不具有可加性
  • C.当自由度df≥3时χ<sup>2</sup>分布是双峰正偏态分布
  • D.当自由度dr>10时,χ<sup>2</sup>分布曲线接近正态分布
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7. 在统计检验中,大样本是指n ( )

  • A.≥10
  • B.≥20
  • C.≥30
  • D.≥40
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6. 对两独立总体大样本的平均数差异的显著性检验应采用 ( )

  • A.F检验
  • B.t检验
  • C.χ<sup>2</sup>检验
  • D.Z检验
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5. 下列中关于双侧检验描述不正确的是  (  )

  • A.在抽样分布的两尾各有一个临界值
  • B.显著性水平值平均分布在抽样分布的两尾
  • C.在抽样分布的两尾各有一块危机域
  • D.检验目的是为了判断某个总体参数是否大于某个定值
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4. 在统计假设检验中,区分双侧检验与单侧检验的关键在于 ( )

  • A.样本的分布
  • B.临界值的确定
  • C.检验的目的
  • D.总体参数是否已知
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2. 在统计决策中,把虚无假设属真却被拒绝的错误称为 ( )

  • A.“真实”错误
  • B.Ⅱ型错误
  • C.Ⅰ型错误
  • D.“纳伪”错误
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3. 统计假设检验中显著性水平α由O.05变为0.01,则会 ( )

  • A.增加Ⅰ型错误
  • B.减少Ⅱ型错误
  • C.减少Ⅰ型错误
  • D.同时减少Ⅰ型和Ⅱ型错误
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1. 在统计决策中,把虚无假设不真实却未被拒绝的错误称为  (  )

  • A.“真实”错误
  • B.Ⅰ型错误
  • C.Ⅱ型错误
  • D.“拒真”错误