我
，
=0.05临界值：df=1，
=5.991)- 2
-
某测验上，6名被试某题题分和测验总分情况如下表：
被试
01
02
0303
04
05
06
题分
4
5
3
2
3
1
总分
90
95
85
75
70
65
(1)计算该试题的难度。(已知该小题满分为5分)
(2)计算该试题的区分度，说明该试题区分被试能力的程度。(请用积差相关系数，保留2位小数)(公式：rXY=
)
)- 5
-
某班考试成绩情况如下表，小王的测验成绩依次是英语65分，数学85分;小李的测验成绩依次是英语85分，数学65分。计算小王和小李各科成绩的标准分数，并说明小王和小李的总成绩排名先后。
科目
平均数
标准差
英语
75
2
数学
80
5
- 10
-
心理测验
- 11
-
比率变量
- A.总体本身离散性
- B.总体容量大小
- C.抽取样本容量大小
- D.抽样方法
- 13
-
标准分数常模
- A.r
- B.ρ
- C.μ
- D.δ
- A.62
- B.65
- C.70
- D.75
- A.Z分布
- B.t分布
- C.X<sup>2</sup>分布
- D.F分布
- A.韦克斯勒智力测验
- B.比纳-西蒙智力量表
- C.瑞文标准推理测验
- D.团体智力筛选测验
- A.难度
- B.区分度
- C.信度
- D.效度
- A.简单随机抽样
- B.等距抽样
- C.分层抽样
- D.分阶段抽样
- A.单总体平均数的显著性检验
- B.两总体平均数差异显著性检验
- C.卡方检验
- D.方差分析
- A.等级相关
- B.点双列相关
- C.积差相关
- D.列联相关
- A.相关系数
- B.地位量数
- C.集中量数
- D.差异量数
- A.领会
- B.评价
- C.分析
- D.知识
- A.7
- B.8
- C.10
- D.16
- A.常模参照测验
- B.诊断性测验
- C.终结性测验
- D.标准参照测验
- A.称名变量数据
- B.顺序变量数据
- C.等距变量数据
- D.比率变量数据
- A.计算题
- B.证明题
- C.作图题
- D.选择题
