我
- 7
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教育收益率
- 8
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教育适度规模
- 9
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知识转化滞后期
- A.坎贝尔
- B.萨卡罗普洛斯
- C.柯思
- D.丹尼森
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教育个人需求
- 12
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教育直接成本
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计量教师潜力率的公式是。
- A.教育规模不经济
- B.教育规模收益恒常
- C.教育规模经济
- D.教育规模收益递减
- A.人均教育投资
- B.教育个人收益
- C.生均教育成本
- D.人力资本价值
- A.教育规模经济
- B.教育经济效率
- C.教育经济效益
- D.教育经济价值
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生均经费指数是指。
- A.生均经费与人均国民生产总值之比
- B.生均经费与国民生产总值之比
- C.生均经费与国民收入之比
- D.生均经费与教育投资总额之比
- A.学生
- B.政府
- C.企业
- D.社会
- A.人口数量和增长速度
- B.人口分布密度
- C.人口年龄构成
- D.人均受教育年限
- A.教育属于准公共产品
- B.教育属于私人产品
- C.教育属于纯公共产品
- D.教育属于消费品
- A.社会集资
- B.企事业单位投资
- C.国家财政拨款
- D.学生家庭和个人投资
- A.贝克尔的人力资本理论
- B.林文达的教育规模经济理论
- C.马克思的劳动价值论
- D.韦伯的教育经济学理论
- A.鲍曼
- B.汉森
- C.希恩
- D.沃尔什
- A.筛选假设理论
- B.社会化理论
- C.劳动力市场划分理论
- D.经济增长理论
- A.斯特鲁米林的《国民教育的经济意义》
- B.布劳格的《教育经济学选读》
- C.舒尔茨的《人力资本投资》
- D.弗里德曼等的《独立的专业行业的收入》
