2015年4月全国自主考试(教育经济学)真题及答案解析

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西方学者认为,估算教育对国民经济贡献的最深入、最细致的方法是()。

  • A.现值折算法
  • B.经济增长因素分析法
  • C.劳动简化法
  • D.成本一收益分析法
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生均教育成本随着在校学生人数的增加而下降的情况表明学校()。

  • A.规模不经济
  • B.规模过大
  • C.规模经济
  • D.规模有限
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教育产出与教育投入之比,即是()。

  • A.教育规模经济
  • B.教育社会效益
  • C.教育经济效率
  • D.教育经济收益
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教育费用由国家、地方政府、企事业单位、家庭及个人分别承担,称为()。

  • A.教育成本补偿
  • B.教育投资分配
  • C.教育成本分担
  • D.教育成本核算
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学生支付的学费、杂费、书籍文具费,以及因上学而增加的食宿费、交通费等属于()。

  • A.教育社会间接成本
  • B.教育个人间接成本
  • C.教育社会直接成本
  • D.教育个人直接成本
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初等教育在校生数占适龄人口数的百分比是()。

  • A.初等教育巩固率
  • B.初等教育毛入学率
  • C.初等教育普及率
  • D.初等教育净入学率
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国民经济各部门、各行业中劳动力数量、质量及地区分布的比例关系,即是()。

  • A.劳动力知识结构
  • B.劳动力智力结构
  • C.劳动力年龄结构
  • D.劳动力结构
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教育程度结构或级别结构必须适应经济部门的()。

  • A.产业结构
  • B.区域结构
  • C.分配结构
  • D.技术结构
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劳动者的受教育费用与他的劳动复杂程度()。

  • A.呈正相关
  • B.呈负相关
  • C.成反比例
  • D.不相关
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世界上最早运用统计与计量方法阐述国民教育经济价值的论著是()。

  • A.斯特鲁米林的《国民教育的经济意义》
  • B.沃尔什的《人力的资本观》
  • C.舒尔茨的《人力资本投资》
  • D.丹尼森的《美国经济增长的原因和我们的选择》