2010年10月全国自主考试(教育经济学)真题及答案解析

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教育纯收益的计算公式是( )。

  • A.教育成本总额一教育收益总额
  • B.教育收益总额一教育成本总额
  • C.<img src="//img1.yqda.net/question-name/a7/450fc90ab163186c17486e24a1e595.jpg" width="159" height="54"/>
  • D.<img src="//img1.yqda.net/question-name/fc/3eb340f4e9baee21748ff7bb7e1736.jpg" width="160" height="54"/>
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学费、杂费、书籍文具费、住宿费、交通费和生活差距费等构成家庭和学生个人的( )。

  • A.教育间接成本
  • B.教育直接成本
  • C.教育精神成本
  • D.教育物质成本
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集权制国家义务教育投资的主体是( )。

  • A.政府
  • B.企业
  • C.个人
  • D.家庭
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一国教育投资总量的上限取决于该国的( )。

  • A.决策者的意志
  • B.经济实力的状况
  • C.教育规模的大小
  • D.人口基数的大小
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从用途划分来看,教育事业费中占主要部分的是( )。

  • A.基建经费
  • B.公用经费
  • C.科研经费
  • D.人员经费
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经济的产业结构制约着教育的( )。

  • A.专业结构
  • B.级别结构
  • C.禅传结构
  • D.形式结构
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第一次正式使用“知识经济”这个概念的国际组织是( )。

  • A.经济合作与发展组织
  • B.亚太经合组织
  • C.世贸组织
  • D.世界卫生组织
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强调劳动力个性特征培养的一种人力资本理论是( )。

  • A.筛选假设理论
  • B.社会化理论
  • C.劳动力市场划分理论
  • D.经济增长理论
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“年龄——收入”曲线的提出者是( )。

  • A.沃尔什
  • B.舒尔茨
  • C.贝克尔
  • D.斯特鲁米林
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“复杂劳动等于多倍或自乘的简单劳动”,持这个观点的理论是( )。

  • A.贝克尔的人力资本理论
  • B.沃尔什的人力资本投资理论
  • C.马克思的劳动价值理论
  • D.韦锥的教育经济学理论
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世界上最早通过分析劳动者的年龄、工龄和受教育程度的关系来论述教育对经济增长作用的论文是( )。

  • A.《国民教育的经济意义》
  • B.《人力资本论》
  • C.《教育投资收益率》
  • D.《教育与收入》
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在教育经济学形成时期,欧美学者认为教育经济学的研究对象是( )。

  • A.人力资本理论
  • B.教育与经济的关系
  • C.生产力与生产关系
  • D.教育与政治的关系