2012年1月全国自主考试《教育管理原理》真题及答案解析

学校全面教学质量观应包括哪几方面的内容?请结合实际予以分析。

李老师是一位青年教师，对学生要求极为严厉，上课时学生不能有任何违纪行为，如说话、小动作、思想不集中等问题。学生作业没有按时完成或有错误，李老师会增加该学生的作业量。学生上她的课时，她留给学生的作业量也比其他老师的多，除去课本上的习题外，还要给学生布置许多练习册、检测练习、模拟试题册的习题。所以，每天看到李老师不是在教室上课，就是在教研室批改作业。上课时为了给学生增加一些课本上没有的知识，经常看到她在下课铃响后还站在讲台上给学生继续讲课。为了让学生的考试成绩在全年级排名靠前，李老师还经常利用自习课或课外活动时间给学生上课、陪学生作练习。每天，李老师总是最后离开学校。期末考试结束，该年级李老师任教班级的数学成绩比其他老师任教班级的数学成绩平均高出2分。在该校的校长看来，李老师抓教学管理有办法，是一位勤勤恳恳，任劳任怨的好教师。为此，在全校大会上表扬了李老师，称李老师是有责任心的好教师，希望全校教师都向李老师学习。

问题：(1)在教学管理活动过程中，教师应当树立什么样的学生观? 

(2)下课铃响后还站在讲台上给学生继续讲课，利用自习课和课外活动时间给学生上课或陪学生作练习，是教师有责任心的表现吗，为什么? 

(3)校长应当如何客观、科学地管理教师的教学?

简述教育领导效率评价的内容。

试分析说明现代教育管理的发展趋势。

简述教育经费的管理原则。

简述教育规划的特点。

实施教育评价应遵循哪些原则?

教育行政信息主要包括哪些方面的内容?

简述教育管理的基本原理。

形成性评价

教育方针

学校管理目标

回归预测法

总务后勤工作是学校的()。

德育环境的管理中，校风和传统、学校的舆论倾向等属于()。

教育评价的行为目标模式就是()。

关于目标管理特点叙述正确的是()。

教育政策的构成要素包括()。

建立在权力和责任基础上由上级对下级下达必须遵照执行的任务、要求和命令的方法是()。

对小学生要进行文明礼貌教育;对中学生要进行合格公民教育;对大学生要进行人生观和价值观教育，这体现了学校德育的()。

学校教学管理的核心内容是()。

我国属于发展中国家，教育资源仍属稀有资源，教育资源的配置必须考虑()。

为了能够综合反映一个人的工作态度、工作能力技巧和努力程度，有效促进人们实干，避免工作走过场、摆架子的形式主义现象，在教育人事行政中应坚持()。

提出管理职能是由“计划、组织、指挥、协调和控制”五要素构成的管理学家是()。

从管理职能的角度讲，处于计划和执行两个环节的联接点，也是执行阶段第一步工作的职能是()。

在教育行政活动中，如果机构简单，要求下达命令迅速、准确，一般采用的沟通途径为()。

将教育督导形式分为调研性督导、检查性督导和总结性督导，其划分依据是()。

在学制改革中，为加强基础教育，许多国家的共同做法是()。

教师管理工作中，重视教师管理工作成果和工作效率，并且以对学校实际贡献大小作为衡量、评价和奖惩教师的标准，这是教师管理应遵循的()。

教育财务行政活动中，决算反映的是()。

对乱收费的处理，除法律另有规定的特殊情况之外，一般均可由教育行政执法主体单方依法做出处置决定，违法者必须服从，否则可以一定形式强制执行。这表明教育行政执法具有()。

对教育制度、教育结构、教育功能、教育形式、教育发展的速度和规模的预测属于()。

在教育行政效率的评价方法中，对教育管理机关和教育管理人员是否有效地实现管理目标和决策，出色地完成管理任务进行的评价是()。

超越法定职权范围的教育行政执法行为属于无效行为，这属于教育行政执法原则中的()。

以教育规划中各种因素发展变化的相对稳定性为依据的教育规划是()。

当前，我国农村义务教育管理体制实行()。

以指令性计划职能、经营职能、行政监督职能为主的教育行政属于()。

教育管理体制是()。