我
- A.直方图
- B.条形图
- C.饼形图
- D.统计地图
- A.要求智力技能而不是手工的工作
- B.判断的对象意义明确的工作
- C.要求有某些分工的工作
- D.记忆和回忆信息不是很重要的工作
- A.“我知道”
- B.“我确信”
- C.“我觉得”
- D.“毫无疑问”
- A.比较法和图表法
- B.比较法和因素分析法
- C.图表法和因素分析法
- D.图表法和数据分析法
- A.用于组织内部的低成本的大众传播
- B.用于与大量读者间的低成本的内部交流
- C.用于正式陈述事实性的信息，通常针对特定读者
- D.用于与外单位传递信息
- A.讲话的速度
- B.适当使用停顿
- C.清楚、准确
- D.讲话的音调
- A.1个
- B.2个
- C.3个
- D.4个
- A.群体的自然位置
- B.群体在组织等级制度中的位置
- C.群体在组织/社会的相互关系
- D.群体规模
- A.一般结构化面谈
- B.非结构化面谈
- C.高度结构化面谈
- D.高度结构化——标准化面谈
- A.提供信息
- B.建立标准
- C.协调
- D.评价
- A.获得有力的发言
- B.记录进程
- C.阅读、审核备忘录
- D.记录会议决定及需要采取的行动
- A.渠道或媒介;译码;编码
- B.渠道或媒介;编码;译码
- C.译码;渠道或媒介;编码
- D.编码;渠道或媒介;译码
- A.投影仪
- B.幻灯机
- C.录像带
- D.闭路电视
- A.与有声语言相比，身体语言缺乏可靠性
- B.与有声语言相比，身体语言缺乏真实性
- C.在表述情感和态度方面，身体语言的作用不及有声语言
- D.在表述情感和态度方面，身体语言的作用是有声语言所不及的
- A.知识背景差异
- B.本人信心不足
- C.主管不信任你
- D.主管带有偏见
- A.引经据典
- B.趣闻轶事
- C.提问
- D.幽默
- A.面部表情
- B.说话的声音
- C.眼神
- D.姿势
- A.为听做准备
- B.记笔记
- C.不等听完就下结论
- D.保持开放的心态
- A.交流的时间、地点、环境
- B.交流的时间、主题、氛围
- C.交流的时间、地点、背景
- D.交流的时间、地点、主题
- A.倾听
- B.改变行为
- C.改变态度
- D.被对方接受
