我
- 7
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体质测定
- 10
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学前儿童体育课
- 11
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活动性游戏
- 13
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练习法
- 14
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队列和队形
- A.胸围、头围、握力等
- B.头围、体重、安静心率等
- C.头围、体重、呼吸差等
- D.呼吸差、肺活量、血压等
- A.综合密度
- B.运动负荷
- C.运动密度
- D.测定密度
- A.观察法
- B.脉搏测定法
- C.自我感觉
- D.问卷法
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“跷跷板”运动器械属于
- A.摆动类
- B.颠簸类
- C.弹跳类
- D.攀登类
- A.一般模仿操的特点
- B.拍手操的特点
- C.韵律操的特点
- D.铃鼓操的特点
- A.个人体育游戏
- B.分组游戏活动
- C.过渡形式的游戏
- D.不分组集体活动
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幼儿行进拍球时拍球点应在
- A.球前上方
- B.球正上方
- C.球后上方
- D.球后方
- A.托班的内容
- B.小班的内容
- C.中班的内容
- D.大班的内容
- A.1岁～3岁
- B.小班
- C.中班
- D.大班
- A.儿童年龄越小，游戏法应用得越少
- B.儿童年龄越小，游戏法应用得越多
- C.儿童年龄越大，游戏法应用得越多
- D.儿童年龄与游戏法应用：没有关系
- A.讲解法
- B.说服法
- C.竞赛法
- D.口头指示和具体帮助法
- A.走步
- B.跑步
- C.投掷
- D.爬行
- A.语言、身体练习、场地器材设施
- B.教育者、受教育者、场地器材设施
- C.讲解、示范、场地器材设施
- D.语言、游戏、场地器材设施
- A.速度
- B.力量
- C.柔韧性
- D.灵敏
- A.体育游戏
- B.家务劳动
- C.晨间活动
- D.卫生保健
