我
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泥工中的拍压
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自由画
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因材施教原则
- A.符号认知期
- B.写实高峰期
- C.审美参与的危险期
- D.写实终结和审美感受初期
- A.折纸
- B.剪贴
- C.染纸
- D.粘贴
- A.在欣赏作品巾明确制作意图
- B.积累多种表象
- C.提供材料，引导联想
- D.提供练习机会
- A.草棒和高粱秆
- B.牙膏盖和谷物
- C.泥和纸盒
- D.羽毛和树叶
- A.2岁～3岁
- B.2岁～4岁
- C.4岁～5岁
- D.5岁～7岁
- A.三个时期
- B.四个时期
- C.五个时期
- D.七个时期
- A.实践性原则的实施要点
- B.兴趣性原则的实施要点
- C.低控制原则的实施要点
- D.发展性原则的实施要点
- A.审美情感目标的要求
- B.审美感知目标的要求
- C.审美创造目标的要求
- D.年龄目标的要求
- A.雕塑与绘画
- B.雕塑与工艺美术
- C.雕塑与建筑艺术
- D.建筑艺术与工艺美术
- A.空间艺术
- B.视觉艺术
- C.静态艺术
- D.造型艺术
