我
- 11
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非随机抽样
- 12
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外在效度
- 13
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行动研究法
- 14
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综合
- 15
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个案调査
- 16
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抽样调查
- 19
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学前教育文献
- A.分数解释的标准化
- B.测试方法的标准化
- C.评分记分的标准化
- D.试题编制的标准化
- A.应用研究
- B.基础研究
- C.开发研究
- D.定性研究
- A.个案法长用于研究个别差异突出的问题
- B.个案法的研究内容非常狭窄
- C.个案研究结论具有普遍适用性
- D.个案法不适用于婴幼儿研究
- A.30
- B.31
- C.37
- D.34
- A.—级理论性课题
- B.二级理论性课题
- C.一级应用性课题
- D.二级应用性课题
- A.正相关
- B.负相关
- C.零相关
- D.任何可能性都有
- A.系统分析
- B.定量分析
- C.因果分析
- D.定性分析
- A.观察法
- B.个案追因研究
- C.个案临床研究
- D.实验法
