2016年4月高等教育自学考试幼儿园组织与管理真题及答案

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幼儿园管理者对教师的培养途径是()

  • A.职前培训
  • B.外部培训
  • C.网络培训
  • D.内部培训
  • E.职后培训
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属于全园性制度的有()

  • A.接送制度
  • B.会议制度
  • C.安全制度
  • D.家长联系制度
  • E.卫生保健制度
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控制活动的环节包括()

  • A.确定控制目标
  • B.反馈
  • C.衡量执行效果
  • D.总结
  • E.岗位职责
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幼儿园组织机构的要素包括()

  • A.组织的共同目标
  • B.纵向的等级
  • C.横向的部门
  • D.明确的活动规则
  • E.岗位职责
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提高园长领导影响力的关键在于提高其()

  • A.权利性影响力
  • B.决策力
  • C.非权力性影响力
  • D.统筹协调力
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影响幼儿园组织文化建构的外部因素之一是()

  • A.政治法律环境
  • B.幼儿园的特征
  • C.园长
  • D.幼儿园教职工
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管理的二重性是指管理的()

  • A.历史属性
  • B.社会属性
  • C.地理属性
  • D.自然属性
  • E.人文属性
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幼儿园的活动室、寝室、卫生间和贮藏室等属于()

  • A.办公服务用房
  • B.后勤供应房
  • C.教师用房
  • D.幼儿学习生活用房
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幼儿园最普遍、最常用的家长工作的形式是()

  • A.家长会
  • B.家长沙龙
  • C.日常交流
  • D.家长学校
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幼儿园教科研工作开展的基本条件是()

  • A.教科研活动组织
  • B.教科研活动制度
  • C.教科研活动场地
  • D.教科研活动经费
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幼儿园教师专业资格的评估内容有二,一是取得相关证书,二是具有()

  • A.工作经验
  • B.儿童心理学知识
  • C.正确的儿童观
  • D.活动设计与组织能力
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在人事方面,被幼儿园聘用的人员与幼儿园形成了一种雇佣性质的劳资关系,对双发合法权益进行规范的法律文件是()

  • A.《中华人民共和国教育法》
  • B.《幼儿园教育指导纲要》
  • C.《幼儿园工作规程》
  • D.《中华人民共和国劳动合同法》
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幼儿园教科研活动的决策层是()

  • A.园长层
  • B.保教组层
  • C.教科研组层
  • D.教师层
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在岗培训和工作主题培训属于

  • A.职前培训
  • B.外部培训
  • C.网络培训
  • D.内部培训
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管理的本质是()

  • A.确定目标
  • B.实现目标
  • C.重在过程
  • D.追求效率
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学前教育管理包括两个方面,一是学前教育行政,另一个是()

  • A.学前教育体质
  • B.学前教育机构管理
  • C.幼儿园管理
  • D.托儿所管理