我
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家长接待日
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有规则的游戏
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行动操练法
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启蒙性原则
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教育者
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幼儿园
- A.经济帮助
- B.卫生保健服务
- C.负责的学前教育
- D.特殊教育
- A.伙伴关系
- B.指导与被指导关系
- C.教育者与受教育者关系
- D.合同关系
- A.纯真性
- B.教育效果的长期性
- C.精神生产性
- D.多重角色性
- A.规矩明确
- B.尊重儿童
- C.步调一致
- D.适当回避
- A.6个月以上
- B.12个月以上
- C.18个月以上
- D.24个月以上
- A.小学
- B.幼儿园
- C.家庭
- D.社会
- A.家庭气氛
- B.家庭结构
- C.家庭经济
- D.家庭文化
- A.观察法
- B.演示法
- C.模仿法
- D.范例法
- A.小班儿童
- B.中班儿童
- C.大班儿童
- D.学前班儿童
- A.行动操练法
- B.角色扮演法
- C.发泄法
- D.移情法
- A.教育活动游戏化
- B.游戏活动教育化
- C.游戏活动系列化
- D.游戏活动教学化
- A.自然后果惩罚
- B.生理性惩罚
- C.社会性惩罚
- D.剥夺性惩罚
- A.小班幼儿
- B.中班幼儿
- C.大班幼儿
- D.学前班幼儿
- A.2岁以前进行
- B.3岁以前进行
- C.上小学以后进行
- D.5岁以后进行
- A.双足平稳地踏在地面为准
- B.身高为准
- C.体重为准
- D.双臂的长度为准
- A.名词、形容词、动词
- B.动词、形容词、名词
- C.动词、名词、形容词
- D.名词、动词、形容词
- A.1小时
- B.2小时
- C.3小时
- D.4小时
- A.基本活动
- B.教育活动
- C.主要活动
- D.辅助活动
- A.2、3个月
- B.5、6个月
- C.7、8个月
- D.10、11个月
- A.陶行知
- B.张雪门
- C.张宗麟
- D.陈鹤琴
- A.卢梭
- B.夸美纽斯
- C.杜威
- D.洛克
- A.《童年的秘密》
- B.《人的教育》
- C.《爱弥尔》
- D.《林哈德与葛笃德》
- A.以保为主
- B.以保为主，保教并重
- C.以教为主
- D.以教为主，保教并重
- A.身体发育决定心理发展
- B.心理发展影响身体发育
- C.身体发育影响心理发展
- D.心理发展决定身体发育
- A.规律性
- B.个别差异
- C.阶段性
- D.社会性
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教育现代化的核心是( )
- A.教育制度现代化
- B.教育手段现代化
- C.教育方法现代化
- D.教育观念现代化
- A.人口的性别比例
- B.人口的受教育水平
- C.人口的健康状况
- D.人口的平均收入
- A.教育影响
- B.教育物质资源
- C.教育内容
- D.教育途径
