我
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20． 首尾规律
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19． 空间知觉
- 10
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18． 社会性发展
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16． 作品分析法
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17． 记忆恢复现象
- A．表面性
- B．片面性
- C．固定性
- D．拟人性
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14． 心理就是 ( )
- A．人脑对心理现象和客观现实的反映
- B．人脑像镜子一样对一切客观现实的反映
- C．当人体成熟后，对周围环境的反映
- D．人脑对客观现实能动的反映
- A．遗传因素
- B．生理成熟
- C．家庭环境
- D．教育
- A．能力
- B．气质
- C．性格
- D．意志
- A．亲子关系的发展
- B．亲社会行为的发展
- C．社交技能的发展
- D．性别角色的发展
- A．情绪对学前儿童心理活动的信号作用
- B．情绪对学前儿童个性形成的作用
- C．情绪对学前儿童心理活动的两极作用
- D．情绪对学前儿童心理活动的动机作用
- A．4岁
- B．5岁
- C．6岁
- D．7岁
- A．元音
- B．前鼻音
- C．辅音
- D．齿音
- A．概念
- B．理解
- C．判断
- D．推理
- A．概括性
- B．活动性
- C．目的性
- D．主观性
- A．注意
- B．声源
- C．动作
- D．记忆
- A．0～3岁
- B．2～4岁
- C．3～5岁
- D．4～6岁
- A．情绪记忆
- B．运动记忆
- C．形象记忆
- D．语言记忆
- A．0～3岁
- B．0～6岁
- C．0～16岁
- D．0～18岁
- A．敏感期
- B．关键期
- C．遗传素养
- D．最近发展区
