- 8
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性别角色行为
- 9
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消极词汇
- 10
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幼年期健忘
- 11
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敏感期
- 12
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转导推理
- A.游戏活动
- B.上课活动
- C.饮食活动
- D.同伴交往
- A.平等、抚育
- B.平等、互惠
- C.抚育、教养
- D.互惠、教养
- A.无意动作的发展
- B.意志行动的发展
- C.有意动作的发展
- D.习惯性动作的发展
- A.开始萌芽的时期
- B.初步形成的时期
- C.稳定发展的时期
- D.完善成熟的时期
- A.自发性的笑
- B.诱发性的笑
- C.无差别的笑
- D.有差别的笑
- A.朋友
- B.敌人
- C.对立
- D.俘虏
- A.口语的发展
- B.书面语的发展
- C.阅读的发展
- D.书写的发展
- A.感知运动阶段
- B.前运算阶段
- C.具体运算阶段
- D.形式运算阶段
- A.想像受情绪影响
- B.想像的内容零散
- C.以想像过程为满足
- D.想像具有夸张性
- A.2岁时
- B.3岁时
- C.4岁时
- D.5岁时
- A.以视觉为主
- B.以运动觉为主
- C.以听觉为主
- D.以经验为主
- A.有意识记的发展
- B.无意识记的发展
- C.机械记忆的发展
- D.意义记忆的发展
- A.儿童心理发展的敏感期
- B.儿童心理发展的转折期
- C.儿童心理发展的最佳期
- D.儿童心理发展的关键期
- A.定向性注意
- B.选择性注意
- C.有意注意
- D.有意后注意
- A.客观性原则
- B.活动性原则
- C.发展性原则
- D.因材施教的原则