我
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整个教学法
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集美幼稚师范学校
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幼儿之家
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《大同书》
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《幼儿园教育纲要》
- A.“看管”转向“教育”
- B.“灌输”转向“自我教育”
- C.“宗教教育”转向“保育”
- D.“束缚”转向“自由”
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艺友制
- A.裴斯泰洛齐
- B.卢梭
- C.夸美纽斯
- D.杜威
- A.问答法
- B.演示法
- C.讨论法
- D.讲授法
- A.勾践
- B.孔子
- C.孟子
- D.韩非
- A.人文主义
- B.享乐主义
- C.蒙昧主义
- D.唯物主义
- A.社会主义
- B.人文主义
- C.辩证主义
- D.新民主主义
- A.《大教学论》
- B.《母育学校》
- C.《儿童教育论》
- D.《幼儿教育论》
- A.婆罗门
- B.刹帝利
- C.吠舍
- D.首陀罗
- A.古埃及
- B.古希伯来
- C.古印度
- D.古罗马
- A.英国
- B.法国
- C.捷克
- D.德国
- A.活动的本能
- B.智慧的本能
- C.艺术的本能
- D.宗教的本能
- A.享乐主义
- B.蒙昧主义
- C.神秘主义
- D.禁欲主义
- A.维吉乌斯
- B.夸美纽斯
- C.伊拉斯谟斯
- D.克利夫斯
- A.小先生制
- B.艺友制
- C.五指活动
- D.行为课程
- A.第一所国立幼儿园
- B.第一所私立幼儿园
- C.第一所幼儿园
- D.第一所托儿所
- A.福禄培尔教育思想
- B.克鲁普斯卡娅教育思想
- C.蒙台梭利儿童教育思想
- D.杜威实用主义教育思想
- A.《幼儿园教育纲要》
- B.《幼儿园教师专业标准》
- C.《幼儿园工作规程》
- D.《关于加强幼儿园教师队伍建设意见》
- A.金陵大学
- B.广州岭南大学
- C.登州文会馆
- D.福建协和大学
- A.生活可以取代教育
- B.教育是生活的中心
- C.教育不能改造生活
- D.生活是教育的中心
- A.张宗麟
- B.陶行知
- C.熊希龄
- D.蔡元培
