我
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区域活动
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五指活动
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幼儿园课程
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行为目标
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- A.按季节和节日两条线索选择主题
- B.按幼儿兴趣和季节两条线索选择主题
- C.按季节和幼儿需要两条线索选择主题
- D.按幼儿兴趣和需要两条线索选择主题
- A.单元教学法
- B.分科教学法
- C.方案教学法
- D.作业教学法
- A.视觉训练
- B.听觉训练
- C.触觉训练
- D.嗅觉训练
- A.蒙台梭利教育方案
- B.五指活动课程
- C.学前知识系统化教学
- D.瑞吉欧教育体系
- A.促进幼儿身心的一般发展上
- B.促进幼儿的语言能力发展上
- C.促进幼儿的情感能力发展上
- D.促进幼儿的动作技能发展上
- A.目标性
- B.抽象性
- C.机械性
- D.具体性
- A.学科课程
- B.活动课程
- C.显性课程
- D.隐性课程
- A.物质—空间
- B.教学—制度
- C.组织—制度
- D.文化—心理
