我
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教育行政部门
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行政处罚
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动态评价
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过错责任原则
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妇幼保健机构
- A.具有良好的生活与卫生习惯
- B.情绪安定愉快
- C.具有基本的生活自理能力
- D.具备基本的安全知识和自我保护能力
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幼儿教育的根本目的是
- A.促进幼儿身心健康发展
- B.培养幼儿的语言能力
- C.培养幼儿学习的兴趣和能力
- D.培养幼儿的艺术鉴赏力
- A.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》
- B.《3-6岁儿童学习与发展指南》
- C.《幼儿园工作规程》
- D.《幼儿园管理条例》
- A.治疗为主、保教结合
- B.预防为主、保教结合
- C.预防为主、保教分离
- D.治疗为主、保教分离
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幼儿的适应能力包括
- A.对自然环境的适应能力
- B.对人文环境的适应能力
- C.对校园环境的适应能力
- D.对家庭环境的适应能力
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托幼机构的晨午检要做到
- A.一问、二摸、三看、四查
- B.一查、二问、三听、四看
- C.一问、二看、三听、四查
- D.一听、二看、三问、四查
- A.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质;培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣
- B.发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望以及初步的动手能力
- C.与家长保持经常联系,了解幼儿家庭的教育环境,商讨符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育任务
- D.培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力
- A.基本性质
- B.根本任务
- C.根本目的
- D.内在动力
- A.德智体美全面发展的教育观
- B.以人为本的教育原则
- C.学科分离与终身教育
- D.全方位静态评估
- A.帮助幼儿成为积极的语言运用者,在交往中逐渐学习理解和表达不同的意图倾向
- B.让幼儿乐意与人交谈讲话礼貌
- C.使幼儿能清楚地说出自己想说的事
- D.使幼儿注意倾听对方讲话,能理解日常用语
- A.《中小学幼儿园安全管理办法》
- B.《学生伤害事故处理办法》
- C.《中华人民共和国未成年人保护法》
- D.《中华人民共和国教育法》
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幼儿健康教育的核心目标是
- A.提高幼儿的健康认识
- B.培养幼儿的健康行为
- C.改善幼儿的健康态度
- D.增强幼儿动作的协调性和灵活性
- A.《幼儿园教育指导纲要(试行)》
- B.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》
- C.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》
- D.《3-6岁儿童学习与发展指南》
- A.由幼儿园园长聘任,也可由举办幼儿园的单位或个人聘任
- B.只能由幼儿园园长聘任
- C.由幼儿园园长指派,也可由举办幼儿园的单位或个人指派
- D.只能由幼儿园园长指派
- A.举办健康教育讲堂
- B.发放健康教育资料
- C.办宣传专栏
- D.心理卫生
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下列说法中,错误的是
- A.幼儿园除收取保教费、住宿费及省级人民政府批准的服务性收费、代收费外,还可根据特殊情况,适当向幼儿家长收取其他费用
- B.幼儿园不得以任何名义向幼儿家长收取与入园挂钩的赞助费、捐资助学费、建校费、教育成本补偿费等费用
- C.任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构
- D.幼儿园不得在保教费外以开办实验班、特色班、兴趣班、课后培训班和亲子班等特色教育为名向幼儿家长另行收取费用
- A.稳定性
- B.指导性
- C.灵活性
- D.调控性
- A.积极预防
- B.依法管理
- C.校(园)长负责
- D.社会参与
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儿童健康检查包括
- A.离园(所)健康检查
- B.不定期健康检查
- C.晨午检
- D.半日健康观察
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我国幼儿园管理体制不包括
- A.地方负责
- B.分级管理
- C.有关部门分工负责
- D.多头领导
