- A.在少数民族聚居的地方实行民族区域自治
- B.维护祖国统一,坚持平等、团结,促进各民族共同繁荣
- C.维护和发展民族语言文字,尊重各民族的风俗习惯
- D.尊重少数民族风俗习惯
- A.和平
- B.发展
- C.民族独立
- D.经济联盟
- A.争取和平统一
- B.不首先使用武力
- C.和平统一,求同存异
- D.争取和平统一,不承诺放弃使用武力
- A.有法可依、有法必依、执法必严、违法必究
- B.民主制度化法律化
- C.法律面前人人平等
- D.加强法制教育
- A.集体主义
- B.社会主义
- C.共产主义
- D.个人主义
- A.执政党
- B.反对党
- C.在野党
- D.参政党
- A.坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导
- B.民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处
- C.解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题
- D.到2020年完全实现社会主义和谐社会
- A.社会主义企业
- B.社会主义国家的政府
- C.社会主义经济实体
- D.人民代表大会
- A.坚持四项基本原则不动摇
- B.坚持改革开放不动摇
- C.坚持党的领导不动摇
- D.坚持以经济建设为中心不动摇
- A.阶级基础
- B.社会基础
- C.政治基础
- D.经济基础
- A.党的十五大
- B.党的十五届五中全会
- C.党的十四大
- D.党的十六大
- A.解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕
- B.从资本主义到共产主义的过渡性社会
- C.以公有制为主体多种所有制经济共同发展
- D.以按劳分配为主体多种分配方式并存
- A.以工人阶级为领导,以工农联盟基础
- B.对人民实行民主,对敌人实行专政
- C.民主集中制
- D.人民代表大会制度
- A.中国共产党
- B.人民群众
- C.知识分子
- D.工人
- A.没收
- B.保护
- C.限制
- D.改造
- A.《论十大关系》
- B.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
- C.《不要四面出击》
- D.中共八大的开幕词
- A.无产阶级
- B.农民阶级
- C.小资产阶级
- D.民族资产阶级
- A.把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国
- B.正确处理无产阶级同资产阶级的矛盾
- C.调动一切积极因素,建设社会主义强国
- D.彻底消灭剥削制度,继续肃清反革命残余势力
- A.对待民族资产阶级问题上
- B.对待小资产阶级问题上
- C.对待富农问题上
- D.对待地主阶级问题上
- A.无产阶级的领导权
- B.农民问题
- C.革命对象
- D.革命动力
- A.中央根据地
- B.井冈山根据地
- C.左右江根据地
- D.陕北根据地
- A.参议会制度
- B.中国人民政治协商会议
- C.多党合作制度
- D.人民代表大会制度
- A.《中国的红色政权为什么能够存在?》和《星星之火,可以燎原》
- B.《中国社会各阶级的分析》和《湖南农民运动考察报告》
- C.《反对本本主义》和《井冈山的斗争》
- D.《新民主主义论》和《改造我们的学习》
- A.人是社会活动的主体
- B.社会意识决定社会存在
- C.社会运动是受偶然性支配的
- D.社会意识具有能动反作用
- 31
-
社会意识形态是( )
- A.经济基础和上层建筑的统一
- B.政治上层建筑和思想上层建筑的统一
- C.属于思想上层建筑的社会意识形式
- D.社会意识形式的全部内容
- A.经济斗争
- B.政治斗争
- C.思想斗争
- D.文化斗争
- A.是否对人们都有用
- B.是否具有不证自明的性质
- C.是否符合客观事物的规律性
- D.是否能被大多数人所拥护
- A.所有制关系
- B.地位关系
- C.分配关系
- D.物质关系
- 35
-
矛盾的基本属性是( )
- A.普遍性和特殊性
- B.绝对性和相对性
- C.变动性和稳定性
- D.斗争性和同一性
- 36
-
实践的科学含义是( )
- A.人类一切有意识有目的的活动
- B.人类为了生存而必须适应环境的活动
- C.人们处理相互之间关系的活动
- D.人们能动地改造和探索现实世界的一切社会性的客观物质活动
- A.抓住事物的主要矛盾
- B.确定事物的质
- C.认识事物的量
- D.把握事物的度
- A.看得见、摸得着的实物
- B.物质的具体形态和结构
- C.不以人的意志为转移
- D.不能被人们所认识
- A.反映事物的外部联系
- B.反映事物的本质和规律
- C.摆脱客观世界的制约
- D.通过指导实践自觉地改造客观世界
- A.“存在就是被感知”
- B.“物是感觉的复合”
- C.“意识是万物的本原”
- D.“理在事先,以理为本”
- A.关于自然、社会、思维发展的一般规律
- B.社会历史发展的一般规律
- C.人类思维发展的一般规律
- D.自然界发展的一般规律