我
- A.减租减息
- B.没收地主土地
- C.消灭封建剥削制度
- D.取消富农经济
- A.从事实践和认识活动的人
- B.认识对象的主要方面
- C.事物的主要构成部分
- D.人的主观精神世界
- A.发展进步势力，争取中间势力，孤立顽固势力
- B.有理、有利、有节
- C.利用矛盾，争取多数，反对少数，各个击破
- D.一切斗争，否认联合
- A.既联合，又斗争
- B.“一切经过统一战线”
- C.“一切联合，否认斗争”
- D.“一切斗争，否认联合”
- A.《南京条约》的签订
- B.《天津条约》的签订
- C.《马关条约》的签订
- D.《辛丑条约》的签订
- A.普遍性和特殊性
- B.同一性和斗争性
- C.绝对性和相对性
- D.对抗性和非对抗性
- A.中共六届六中全会
- B.中共七大
- C.中共七届二中全会
- D.中共八大
- A.质量互变规律
- B.对立统一规律
- C.世界普遍联系的观点
- D.否定之否定的观点
- A.社会主义思想道德建设
- B.社会主义市场经济体制
- C.教育科学文化的发展
- D.国有经济和集体经济的巩固和发展
- A.俄国十月革命开辟了世界无产阶级社会主义革命的新时代
- B.1840年以后中国成为一个半殖民地半封建社会
- C.I919年以后中国革命进入新民主主义革命时期
- D.1927年以后中国共产党独立担负起领导中国革命的重任
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阶级斗争的根源是（ ）。
- A.各阶级争夺统治地位
- B.各阶级的经济利益对立
- C.各阶级的政治见解分歧
- D.各阶级都存在严重派性
- A.外部因素对事物的作用
- B.无保留抛弃的过程
- C.事物自身的转化
- D.事物的消亡
- A.这是上层建筑和经济基础辩证发展一般规律的特殊表现
- B.上层建筑和经济基础辩证发展规律不适用于社会主义社会
- C.社会主义经济基础是由上层建筑决定的
- D.社会主义经济基础和上层建筑是相互决定的
- A.中华人民共和国建立
- B.全国大陆的解放和统一
- C.三大改造的基本完成
- D.土地改革的完成
- A.知识分子
- B.中国无产阶级
- C.革命青年学生
- D.民族资产阶级
- A.南昌起义的余部转入农村
- B.湘赣边界起义后建立了井冈山革命根据地
- C.中央革命根据地的建立
- D.鄂豫皖革命根据地的建立
- A.德、智、体全面发展的思想
- B.两种劳动制度、两种教育制度的思想
- C.把本民族文化和外国文化有机结合起来的思想
- D.百花齐放、百家争鸣的思想
- A.联系的观点和发展的观点
- B.质量互变规律和对立统一规律
- C.联系的观点和矛盾的观点
- D.联系的观点和系统的观点
- A.工业现代化
- B.农业现代化
- C.科学技术现代化
- D.国防现代化
- A.实行真正的不结盟
- B.反对霸权主义，争取世界和平，为现代化建设争取一个和平稳定的国际环境
- C.不打别人的牌，也不允许别人打自己的牌
- D.对国际问题采取客观公正的态度
- A.中共十二大
- B.中共十三大
- C.中共十四大
- D.中共十五大
- A.八一南昌起义
- B.湘赣边界秋收起义
- C.广州起义
- D.百色起义
- A.统一战线、武装斗争、党的建设
- B.实事求是、群众路线、独立自主
- C.武装斗争、土地革命、根据地建设
- D.理论和实践相结合、密切联系群众、批评与自我批评
- A.全面建成小康社会
- B.基本接近发达国家水平，生活比较富裕
- C.基本实现现代化，达到中等发达国家的水平
- D.物质文明与精神文明基本协调发展
- A.否认意识对物质的决定作用
- B.夸大意识对物质的依赖性
- C.否认意识对物质的依赖性
- D.夸大物质对意识的决定作用
- A.国家政权的阶级属性
- B.它所服务的经济基础的性质
- C.社会意识形态的性质
- D.社会生产力的性质
- A.遵义会议
- B.瓦窑堡会议
- C.中共六届六中全会
- D.中共七大
- A.加强党的建设
- B.建设高素质的干部队伍
- C.始终做到“三个代表”
- D.全心全意为人民服务
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哲学的基本问题是（ ）。
- A.社会和自然的关系问题
- B.思维和存在的关系问题
- C.政治和经济的关系问题
- D.理论和实践的关系问题
- A.某些个人的意志
- B.社会大多数人的意志
- C.进步阶级的意志
- D.社会基本矛盾的运动
- A.鼓励内地的汉族干部、知识分子等支援边疆民族地区，带动少数民族地区的经济文化发展
- B.建立联邦制下的民族共和国
- C.民族区域自治
- D.给少数民族地区提供优惠的政策，因地制宜地发展这些地区的经济文化事业
- A.积极领导、稳步前进
- B.利用、限制
- C.鼓励、支持、扶助
- D.自愿互利、典型示范和国家帮助
- A.爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义
- B.“劳动光荣，不劳而获可耻”
- C.纪律建设
- D.教育科学文化建设
