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简述艺术作品的三个层次。
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简述艺术作品的三个层次。
- A.《农民战争》
- B.《拾穗》
- C.《呐喊》
- D.《磨镰刀》
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艺术教育的任务是什么?
- A.“路易十五式”
- B.“路易十四式”
- C.“路易十六式”
- D.“路易十七式”
- A.艺术鉴赏
- B.艺术传播
- C.艺术接受
- D.艺术批评
- A.浪漫性
- B.超现实
- C.纪实性
- D.抽象性
- A.西斯莱
- B.米勒
- C.马奈
- D.莫奈
- A.立体主义
- B.达达主义
- C.抽象主义
- D.野兽派
- A.宋代
- B.元代
- C.明代
- D.清代
- A.抽象思维
- B.形象思维
- C.逻辑思维
- D.逆向思维
- A.新月派
- B.山药蛋派
- C.鸳鸯蝴蝶派
- D.创造社
- A.《九歌》
- B.《离骚》
- C.《诗经》
- D.《庄子》
- A.格里菲斯
- B.布努艾尔
- C.爱森斯坦
- D.劳伦斯.奥立弗
- A.光影和色彩
- B.构形与影调
- C.光线与影调
- D.光影与构图
- A.私家园林
- B.皇家园林
- C.岭南同林
- D.东方园林
- A.《九歌》
- B.《诗经》
- C.《九章》
- D.《离骚》
- A.写真
- B.白描
- C.神品
- D.逸品
- A.哲理
- B.宗教
- C.道德
- D.政治
- A.《诗艺》
- B.《诗品》
- C.《诗学》
- D.《艺术论》
- A.现实主义
- B.超现实主义
- C.浪漫主义
- D.印象主义
- A.艺术创造
- B.艺术制作
- C.艺术形式
- D.艺术欣赏
- A.亚里士多德
- B.米开朗琪罗
- C.德谟克利特
- D.菲利托斯